【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（ ）
A.蒸餾水
B.氯化鈉
C.金剛石
D.C60

【答案】C
【解析】蒸餾水由水分子構(gòu)成，氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，金剛石由碳原子構(gòu)成，C60由C60分子構(gòu)成；
所以答案是：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知碳化鋁（固體）與水在常溫下劇烈反應(yīng)Al4C3+12H2O=4Al（OH）3↓+3CH4↑，某同學(xué)為了探究甲烷的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物，設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)：
①用碳化鋁制取甲烷，可以選擇實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置
②在點(diǎn)燃C中酒精燈前，先要通甲烷氣體
③如果D中裝無(wú)水硫酸銅，可以通過(guò)D裝置反應(yīng)前后顏色變化，判斷有沒(méi)有水生成
④由于甲烷無(wú)味無(wú)毒，所以在該實(shí)驗(yàn)中可以不處理尾氣
⑤若將D中裝堿石灰，在每步充分反應(yīng)的情況下，可以推斷甲烷組成
⑥甲烷與氧化銅在一定條件下反應(yīng)，產(chǎn)物可能是銅、水和二氧化碳
以上正確說(shuō)法的是（ ）
A.①②③⑥
B.①③④⑥
C.①②③⑤
D.②③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)回答：

（1）A，B，C三種物質(zhì)有可能為氣體的是 ．
（2）t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是 ．
（3）現(xiàn)要配制t3℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液75g，需要A物質(zhì)的質(zhì)量為 ．
（4）t3℃等質(zhì)量的A，B，C的飽和溶液降溫到t2℃，下列說(shuō)法正確的是
A.析出晶體最多的是B
B.含溶劑量最多的是C
C.剩余溶液中，A與B的溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.t2℃時(shí)A，B，C都得到飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.蠟燭燃燒
B.冰雪融化
C.木材制成桌椅
D.水果榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年1月，廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染。但鎘是人類(lèi)的朋友，如制造“鎳－鎘”充電電池。鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對(duì)原子質(zhì)量是112。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.鎘元素為非金屬元素
B.鎘原子的質(zhì)量為112g
C.鎘原子核外電子數(shù)為48
D.鎘原子的中子數(shù)為48

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是表示氣體微粒的粒子模型，圖中“○”和“●”分別表示氧原子和氫原子．其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是粒子模型是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是（ ）
A.砍掉樹(shù)木形成隔離帶
B.用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分散在水中能形成溶液的是（ ）
A.泥土
B.面粉
C.高錳酸鉀
D.食用油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有32g某可燃物，在密閉容器中完全燃燒，與氧氣完全反應(yīng)，測(cè)得生成88g二氧化碳和72g水，關(guān)于該可燃物的說(shuō)法正確的是（ ）
A.一定是氧化物
B.只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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