【題目】實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣。經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10.

（1）現(xiàn)有高錳酸鉀6.8g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是______ ?

（2）這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要_____個(gè)集氣瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.43g/L)

【答案】0.68g 4

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。

（1）生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10，現(xiàn)有高錳酸鉀6.8g，大約能生成氧氣的質(zhì)量為

（2）氧氣在該條件下的密度為1.43g/L，則氧氣的體積為，這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要的集氣瓶數(shù)為

答：現(xiàn)有高錳酸鉀6.8g，大約能生成氧氣的質(zhì)量為0.68g，這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要4個(gè)集氣瓶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤(rùn)紙花、火柴、棉花及如圖所示儀器：

（1）若補(bǔ)充一種儀器_____（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（寫(xiě)基本反應(yīng)類型）。

（2）如圖，若補(bǔ)充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)。

①請(qǐng)連接A和B，將制取裝置圖補(bǔ)充畫(huà)完整；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

②D是向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）E是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制氫氣的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)一般選用的固體藥品是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

a_________、 b________、 c________ 。

（2） 用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)， 其中二氧化錳起________作用，可選用的 發(fā)生裝置是___（填序號(hào)），要得到較純凈的氧氣收集裝置為___（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為_________。

（3） 用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為________________。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_____________。

（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣，通常情況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。根據(jù)所給信息，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選______（填序號(hào)），收集裝置為_______（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)方程式4NH3+5O26H2O+4NO的描述正確的是

A. 氨氣加氧氣在高溫條件和催化劑的作用下，反應(yīng)生成水和一氧化氮

B. 每4份質(zhì)量的氨氣和5份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成6份質(zhì)量的水和4份質(zhì)量一氧化氮

C. 每4個(gè)氨分子和5個(gè)氧分子完全反應(yīng)生成6個(gè)水分子和4個(gè)一氧化氮分子

D. 氨氣與氧氣的質(zhì)量比等于水和一氧化氮的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B. 該反應(yīng)中共有4種分子

C. 分子在化學(xué)變化中不可分D. 該反應(yīng)中原子的種類沒(méi)有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①3個(gè)氧分子_____；②2個(gè)氫原子______；③鐵離子______；④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______；⑤+3價(jià)的Al元素___；⑥天然氣的主要成分______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的一部分，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

B. 氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量1.008g

C. 鋰元素和氫元素都屬于金屬元素

D. 鋰元素和氫元素屬于同周期元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末，溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。對(duì)該圖的分析有如下幾種說(shuō)法，正確的是

A. 向a點(diǎn)溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅，可證明有氫氧化鈉生成

B. 取少量b點(diǎn)溶液，滴入過(guò)量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

C. c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉

D. 該溫度下，向d點(diǎn)溶液中加入氫氧化鋇粉末，溶質(zhì)質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，加熱過(guò)程中涉及的相關(guān)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖象正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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