9．汽車尾氣（主要含一氧化碳、一氧化氮?dú)怏w）對(duì)環(huán)境的污染一直是困擾人們的社會(huì)問(wèn)題．科技工作者設(shè)想運(yùn)用一種催化劑，使汽車尾氣能轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)害的氮?dú)夂投趸紡亩鉀Q這一問(wèn)題．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

分析 根據(jù)一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成二氧化碳和氮?dú)膺M(jìn)行分析．

解答 解：一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成二氧化碳和氮?dú)�，化學(xué)方程式為：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
故答案為：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯(cuò)誤的是（　　）
A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B．一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
C．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水
D．CO2無(wú)毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致的是（　　）
項(xiàng)目ABCD
方案
現(xiàn)象熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒點(diǎn)燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴，澄清石灰水變渾濁紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅水中的鐵釘生銹，植物油中的鐵釘沒(méi)生銹
結(jié)論燃燒需要氧氣該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊變紅的是二氧化碳鐵生銹只需要與氧氣接觸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中出現(xiàn)的越來(lái)越多，它對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒?yàn)過(guò)程的改進(jìn)，起到了意想不到的效果，圖1用60mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里機(jī)械，可防止白煙污染空氣，用50mL注射器（活塞事先處在20mL刻度處）測(cè)量磷燃燒消耗的氧氣體積．
操作：
①檢查裝置的氣密性．
②裝入藥品，連好儀器．
③夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察試管中所發(fā)生的現(xiàn)象為白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，其反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5），該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．
④燃燒結(jié)束，試管冷卻后打開(kāi)彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到約10mL刻度處（取整數(shù)值），說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%．若將白（紅）磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么：否；炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流
⑤實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)如果沒(méi)有關(guān)閉彈簧夾，最終活塞停留到約6mL刻度處（取整數(shù)值）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．吸附性B．密度C．氣味D．可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．某活動(dòng)小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物，他們欲將廢液中的銀進(jìn)行回收，把一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和淺綠色濾液．關(guān)于濾液中的溶質(zhì)和固體成分猜想合理的是（　�。�
A．溶質(zhì)一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸鋅
B．固體中一定沒(méi)有鋅
C．溶質(zhì)一定含有硝酸鋅和硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀
D．固體中一定含有銀和鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．原子核中一定含有的粒子是（　�。�
A．質(zhì)子B．中子C．電子D．質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．善于梳理有利于知識(shí)的系統(tǒng)化，以下歸納完全正確的一組是（　�。�
A物質(zhì)的分類B物質(zhì)的微觀構(gòu)成
常見(jiàn)的混合物--空氣、溶液、合金
常見(jiàn)的氧化物--冰、干冰、高錳酸鉀
常見(jiàn)合金--不銹鋼、生鐵、黃銅		銅--由銅原子構(gòu)成
水--由水分子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子、氯離子構(gòu)成
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D物質(zhì)的鑒別
CO的還原性--可冶煉金屬
O2的助燃性--可用作燃料
洗潔精的乳化用用--除去餐具油污		稀鹽酸和水--紫色石蕊溶液
氮?dú)夂投趸?-帶火星的木條
鐵和銅--觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣），他應(yīng)選擇的收集裝置是C（填字母），寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），理由是反應(yīng)物為固體和液體在常溫下進(jìn)行．收集裝置是E（填字母）．
（3）當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始不能人為控制其速度．如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換乙同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器是B（填序號(hào)），它更換原裝置中的長(zhǎng)頸漏斗（填名稱）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲乙兩位同學(xué)相互交流，①認(rèn)為其中一種方法更好，他們認(rèn)是小華（填小明或小華），理由是①操作簡(jiǎn)單 ②節(jié)約能源 （寫兩點(diǎn)）．
②若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，圖1實(shí)驗(yàn)裝置還可制取二氧化碳?xì)怏w，你還需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的藥品有石灰石和稀鹽酸（寫名稱）其反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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