歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.
(1)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法.請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
(填序號(hào)).
①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體
(2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮
和
,而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮
和
.
(3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.
①寫出圖中儀器的名稱:a
;b
.
②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式
,裝置中棉花的作用是
;如果用C裝置來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)該從
(填導(dǎo)管口字母:c或d)通入.
③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成
(填一種儀器名稱).
④小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一些塑料瓶和其他用品,制成如圖D的裝置.該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問(wèn)題.下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是
.
A、給試管里的液體加熱時(shí),液體不超過(guò)容積的1/3;
B、洗滌實(shí)驗(yàn)用過(guò)的試管時(shí),每次注入1/2試管水,振蕩后倒掉;
C、取用液體時(shí),如果沒有說(shuō)明用量,液體一般取5mL;
D、使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的2/3.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是
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