【題目】下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是

A．Na+ Ba2+Cl-SO42- B．Na+CO32-Cl-SO42-

C．Cu2+SO42-Na+Cl- D．K+SO42-H+Cl-

【答案】D

【解析】

試題分析：A中Ba2+和SO42- 會(huì)產(chǎn)生沉淀； B中CO32-不能存在酸性溶液中，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；

C中Cu2+有顏色。故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的很多現(xiàn)象與變化有關(guān)，下列屬于物理變化的是

A．高爐煉鐵 B．干冰升華 C．食物變質(zhì) D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化

C．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣，常用二氧化錳作催化劑

D．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可以得到氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】春節(jié)期間燃放煙花爆竹會(huì)使空氣中有害氣體SO2的含量增加，為粗略測(cè)定空氣中SO2的含量，化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【資料】

①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI，碘遇淀粉能使淀粉顯藍(lán)色，而HI溶液不能使淀粉顯藍(lán)色。

②我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg/m3）如下表；

一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ≤0.15

二級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ≤0.50

三級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ≤0.70

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①檢查氣密性；

②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10﹣6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液，此時(shí)溶液顯藍(lán)色；

③打開彈簧夾___________（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾，抽拉注射器吸取250mL空氣，再開、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置，重復(fù)上述操作多次。當(dāng)C中溶液顏色____________時(shí)，停止推動(dòng)注射器的活塞；

④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）完善步驟③的內(nèi)容________________；_____________。

（2）檢查此裝置氣密性的操作是：_______________；

（3）該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3組實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為250mL）。進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)的目的是_____________；綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：該測(cè)定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于_________級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

推動(dòng)次數(shù)

1

3

2

5

3

4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ；該氣體的一種用途是 ．

（2）B實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物是 ．（寫化學(xué)式）

（3）C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 、 ；物理性質(zhì)是 ，寫出該實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)方程式： ．

（4）若用D裝置制備并收集氧氣，選用的藥品是 和二氧化錳，其中二氧化錳起 作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

（3）磷在空氣中燃燒生成的氧化物通常可作強(qiáng)干燥劑。己知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32g氧氣的體積是22.4L，在該條件下，制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為 L。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加碘鹽中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合價(jià)是

A．＋1 B．＋3 C．＋7 D．＋5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

水蒸氣

通入濃硫酸中

B

NaCl溶液

NaOH溶液

加入適量BaCl2溶液，過濾

C

鐵粉

銅粉

加入足量的稀硫酸，過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量稀鹽酸，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② ．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，可以用E裝置收集氧氣的原因是 ，當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) （填“正”或“倒”）放在桌面上．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是 和 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，應(yīng)選擇的收集裝置是 ，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 （填名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若在F裝置中加入紫色石蕊試液，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象是可以得出的結(jié)論是 ．（用化學(xué)方程式表示）

（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ，將產(chǎn)生的二氧化碳通入H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色．

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