【題目】今天是學(xué)校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準備練習(xí)制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器:

1)標出有序號的儀器名稱:①_______________

2)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣,他應(yīng)選用裝置_____(填序號,下同)來制取,用裝置______來收集,寫出反應(yīng)的文字表達式_____

3)某同學(xué)用雙氧水來制取氧氣,他應(yīng)選用裝置(填序號,下同)____來制取,寫出反應(yīng)的文字表達式____

【答案】酒精燈 試管 集氣瓶 A CE 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B 過氧化氫+氧氣

【解析】

1)①酒精的②試管③集氣瓶

2)高錳酸鉀制氧氣需要選擇固體加熱裝置,選擇A裝置;收集氧氣可以用排水法或向上排空氣法收集氣體,選CE;反應(yīng)原理為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

3)雙氧水制氧氣選擇固、液發(fā)生裝置(不需要加熱),選擇裝置B;反應(yīng)原理為:過氧化氫+氧氣;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是(  )

A. 收集后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

C. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

D. 停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】嚴謹?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度,善于在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,是我們學(xué)好化學(xué)的基本要素。請用學(xué)過的化學(xué)知識,來回答下列兩個實驗中的一些問題。

1)實驗室利用如圖裝置來測定KClO3MnO2混合粉末中KClO3的含量。

①若讀數(shù)時俯視液面,則測得的實驗結(jié)果_____ (選填偏大、偏小無誤差);

②若未待氣體恢復(fù)至室溫時讀數(shù),則測得的實驗結(jié)果_____ (選填偏大、偏小無誤差);

③在操作完全正確的前提下,測得的實驗結(jié)果仍可能偏小,原因是_____。

2)①在做一氧化碳還原氧化銅實驗時玻璃管中的一氧化碳是純凈的,但在加熱試管時卻發(fā)生了爆鳴。

②玻璃管中有亮紅色的金屬出現(xiàn)時,試管底部破裂。

③玻璃管中的氧化銅粉末全部變紅后,又逐漸變黑。

試從操作和裝置等方面考慮,分別簡述產(chǎn)生上述三種異,F(xiàn)象可能的原因。

_____;②_____;③_____。

3)根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題:

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

②實驗室制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;該裝置與另一個可選用的裝置相比優(yōu)點是_____。若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入,驗滿的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

1)標號a的儀器名稱為______

2)某同學(xué)用裝置A、F組合分解高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,實驗結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,后______。

3)實驗室可以選擇B裝置來制取CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的方程式為______,若要用E裝置干燥CO2氣體,E中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是______。

4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用文字表達式表示下列化學(xué)反應(yīng)式。

1)硫在空氣中燃燒:________________________________

2)在水中通電生成氫氣和氧氣_____________________________

3)鐵在純氧氣中燃燒_____________________________________

4)石蠟在空氣燃燒_______________________________________

5)上述反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的是___________(填序號,下同),屬于分解反應(yīng)的是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。

1)星期天我跟媽媽學(xué)炒菜,我先打開了天然氣燃氣灶,天然氣的主要成分是_____,燃燒過程中_____能轉(zhuǎn)化為熱能,涉及的化學(xué)方程式_____。炒菜時我不小心把油鍋弄著了火,我迅速蓋上鍋蓋,使火熄滅。其滅火原理是_____

2)汽車是重要的交通工具。

①汽車電路導(dǎo)線大多是銅制的,這是利用金屬銅的_____性。

②在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油的優(yōu)點_____(答一點)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),我們知道現(xiàn)代化學(xué)所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的。

結(jié)合實驗裝置圖,回答下列問題:

1)寫出指定儀器的名稱:_____,_____。

2)如圖F中四種途徑都可以得到氧氣:

一般,化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作,則從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,在圖F中你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,_____(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求,寫出這個化學(xué)反應(yīng)的文字表達式_____,該反應(yīng)是否屬于分解反應(yīng)_____(填“是”或“不是”)。

3)高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號)。用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先_____,然后_____。這樣可以防止水倒吸進入熱的試管中,而造成試管破裂。

用文字表示這個化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化學(xué)家侯德榜改進了國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:

1)寫出純堿的其中一種用途:___________________。

2)寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________;基本反應(yīng)類型屬于________反應(yīng)。

3)上述工藝流程中_________可循環(huán)使用,其優(yōu)點是減緩溫室效應(yīng)和 ___________________。

4)操作I的名稱是_____________;玻璃棒在該操作中的作用是_________。

5)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱: ___________。

2)寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)符號表達式_____________;利用該反應(yīng)制取氧氣,收集裝置應(yīng)選__________(填序號);

3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用發(fā)生裝置_____________;F是一種可用 于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“a”“b”)進入F中;

4)通過查閱資料得知:已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣。實驗室可用加熱無水醋酸鈉 和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實驗室制取甲烷的裝置組合是_________(從上圖中選擇,“F”除外)。

5)在用KClO3加熱制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是___________________________

6)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示.

①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將_____(選填上升、下降不變).

②下列有關(guān)該實驗的說法正確的是______

a可說明有少量氧氣溶于水中

b應(yīng)保證裝置有良好的氣密性

c用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣.

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同步練習(xí)冊答案