均衡膳食，有利于人體健康。臨近中考，小明為了給自己增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：

主食

米飯

副食

紅燒牛肉、花生米、清蒸魚

飲料

牛奶

營養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)食譜中缺少富含維生素的食物，用你所學(xué)知識，建議小明應(yīng)該增加的食物是（  ）

A．涼拌黃瓜    B．紅燒排骨    C．燒豆腐    D．炒雞蛋


A 解析：從食譜來看，主食主要提供糖類，副食和飲料主要提供蛋白質(zhì)，從營養(yǎng)角度看，食譜中缺乏維生素，而蔬菜和水果富含維生素，故增加涼拌黃瓜。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng)，小明同學(xué)自行設(shè)計并進(jìn)行了下面實驗：

①在小燒杯中倒入8％的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；

②另取10％的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；

③在溶液紅色消失瞬間，停止實驗。

若停止實驗時，兩溶液恰好反應(yīng)。請分析小明實驗后回答：

(1)實驗中酚酞試劑的作用是__________________________；

(2)計算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中，能得到無色透明溶液的是

A．KNO3、NaCl、HCl          B．FeCl3、Na2SO4、KCl

C．CuSO4、H2SO4、NaCl        D．FeCl2、KCl、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶段加入，溶液液的pH的變化如圖所示。試回答：

（1）a點溶液中含有的離子有____________________________。

（2）當(dāng)pH＝7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為____________。

（3）計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某鋅樣品15g加入50g稀硫酸中（雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64．6g。試計算：

  （1）生成氫氣的體積。（精確到0．1L，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0．9g/L）

  （2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0．1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多食海帶等海產(chǎn)品，這是因為海帶中含有較豐富的(    )

A．氟元素     B．碘元素     C．鋅元素     D．鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“垃圾是放錯地方的資源”。某課外活動小組利用雙休日到廢品回收站進(jìn)行社會實踐活動，下面是4位同學(xué)對一些廢品按其主要成分進(jìn)行的分類，其中錯誤的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在實驗室配制50g  6％的氯化鈉溶液，下圖所示的部分操作其中錯誤的是

A.取一定量的NaCl          B.稱取3gNaCl     C.量取47mL水       D.溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自來水的生產(chǎn)過程主要包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是

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