請(qǐng)分析下述實(shí)驗(yàn)失誤的原因.
(1)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁
 

(2)加熱高錳酸鉀,沒(méi)有收集到氧氣
 

(3)給試管加熱試管破裂的原因之一
 

(4)蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺
 
分析:(1)根據(jù)濾液渾濁的原因分析;
(2)根據(jù)制取氧氣的注意事項(xiàng)分析;
(3)根據(jù)給加熱試管破裂的原因分析;
(4)根據(jù)蒸發(fā)的操作注意事項(xiàng)分析.
解答:解:(1)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,造成的原因可能是:過(guò)濾的過(guò)程中若把玻璃棒靠在三層濾紙上時(shí)不小心把濾紙戳破了,此時(shí)過(guò)濾出的濾液肯定是渾濁的;過(guò)濾時(shí)濾液液面一定要低于濾紙的邊緣,不然濾液就會(huì)不經(jīng)過(guò)濾紙而直接從濾紙和漏斗之間的空隙中流過(guò);
(2)加熱高錳酸鉀,沒(méi)有收集到氧氣,可能是裝置漏氣;
(3)給試管加熱時(shí),試管破裂,說(shuō)明試管受熱不均勻,造成的原因可能有:①試管底部與燈芯接觸;②試管外壁還有水珠;③沒(méi)有先進(jìn)行預(yù)熱;④試管直立加熱沒(méi)有向下傾斜;⑤加熱后試管放入冷水中;
(4)蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部受熱,造成蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺;
故答案為:(1)濾紙破損(或液面高于濾紙的邊緣等);
(2)裝置漏氣;
(3)沒(méi)有預(yù)熱(合理均可);
(4)未用玻璃棒攪拌.
點(diǎn)評(píng):分析實(shí)驗(yàn)中失敗的原因,操作方法不當(dāng)應(yīng)是不可忽視的因素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析粗心同學(xué)下述實(shí)驗(yàn)失誤的原因.
(1)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁:
濾紙破損(或液面高于濾紙的邊緣等)
濾紙破損(或液面高于濾紙的邊緣等)

(2)加藥品時(shí)藥品粘在試管壁上
加藥品時(shí)藥匙或紙槽未伸入到試管底部
加藥品時(shí)藥匙或紙槽未伸入到試管底部

(3)給試管里固體藥品加熱試管破裂的原因
沒(méi)有預(yù)熱(合理均可)
沒(méi)有預(yù)熱(合理均可)

(4)蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺
未用玻璃棒攪拌
未用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

請(qǐng)分析下述實(shí)驗(yàn)失誤的原因.

(1)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁:_______________.

(2)用石灰石制取,開始時(shí)有氣泡出現(xiàn),過(guò)了片刻,反應(yīng)停止:_________________.

(3)蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺:____________________.

(4)加熱高錳酸鉀,沒(méi)有收集到氧氣:_____________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:038

請(qǐng)分析下述實(shí)驗(yàn)失誤的原因.

(1)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁:_______________

(2)用石灰石制取,開始時(shí)有氣泡出現(xiàn),過(guò)了片刻,反應(yīng)停止:_________________

(3)蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺:____________________

(4)加熱高錳酸鉀,沒(méi)有收集到氧氣:_____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)分析粗心同學(xué)下述實(shí)驗(yàn)失誤的原因.
(1)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁:______.
(2)加藥品時(shí)藥品粘在試管壁上______.
(3)給試管里固體藥品加熱試管破裂的原因______.
(4)蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺______.

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