化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入90g稀鹽酸，使之與樣品充分反應（雜質(zhì)不參加反應），加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關系如圖所示請計算：

（1）反應生成氣體的質(zhì)量_____________ g。

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____________。（結果保留到0.1%）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是

A. 活字印刷 B. 陶瓷燒制

C. 火藥使用 D. 糧食釀醋

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級上學期期末學業(yè)質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是( )

A. 在硫原子的結構示意圖中和

B. 硫原子在化學反應中易獲得2個電子生成S2-

C. 硫原子里，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)=16

D. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

鍶元素在元素周期表中顯示的信息和相關粒子的結構示意圖如圖所示。以下表述中正確的是　　

A. 鍶原子的相對原子質(zhì)量是 B. 鍶是非金屬元素

C. 1個鍶離子帶2個單位的負電荷 D. 圖2和圖3所表示的兩個微粒都屬于鍶元素

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

小銘同學對玻璃工藝品的制作過程產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中需要用到氫氟酸，發(fā)生的反應為，則下列說法正確的是　　

A. 該反應屬于置換反應

B. X的化學式為

C. 生成物的質(zhì)量比為1：2

D. 反應前后各物質(zhì)中的元素化合價均沒有改變

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用化學符號或化學方程式填空：

（1）2個硝酸根離子__________________；（2)2個氮氣分子__________________；（3）2個亞鐵離子__________________；

（4）+2價的鈣元素__________________；（5）可以做食品袋中干燥劑的物質(zhì)化學式__________________；

（6）乙醇（俗稱酒精）燃燒的化學方程式：______________________________________________________；

（7）有生成的化合反應的化學方程式：______________________________________________________；

（8）有生成的置換反應的化學方程式：______________________________________________________；

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

蠟燭（足量）在如圖1所示的密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣

B. 蠟燭燃燒過程中，裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不斷減少

C. 蠟燭熄滅后，瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

D. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下面對有關實驗的設計與解釋，不合理的是

實驗內(nèi)容

試劑與方法

結論與解釋

A

分離 CaCO3和CaO

加水溶解、過濾

CaO溶于水

B

除去H2中HCl

通過NaOH溶液

HCl與NaOH溶液反應

C

鑒別稀鹽酸、稀硫酸

滴加BaCl2溶液

稀硫酸與液反應生成白色沉淀

D

檢驗CO2和O2

帶火星的木條

O2可使帶火星的木條復燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：吉林省磐石市校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

寫出相關物質(zhì)的化學式:

（1）熔點最低的金屬______。

（2）細鐵絲在氧氣中燃燒的生成物______。

（3）質(zhì)軟且可以做潤滑劑和電極的單質(zhì)____________。

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