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下列關于甲醛（CH2O）的說法正確的是（ ）

A. 甲醛是由碳．水兩種物質組成； B. 甲醛由一個碳原子和兩個氫原子和一個氧原子構成．

C. 甲醛是由碳．氫．氧三種元素組成； D. 一個甲醛分子是由一個氫分子和一個氧原子構成；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期中質量檢測化學試卷 題型：單選題

原子是構成物質的基本粒子．下列有關原子的敘述不正確的是（ ）

A．原子的質子數(shù)等于核外電子數(shù) B．原子質量主要集中在原子核上

C．原子在化學變化中能夠再分 D．符號“O”可以代表一個氧原子

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科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市赫山區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

化學方程式表示( )

A. 碳加氧氣等于二氧化碳

B. 碳和氧氣混合后生成二氧化碳

C. 碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳

D. 在點燃條件下12份質量碳與16份質量氧氣生成28份質量二氧化碳

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)哈密市2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：計算題

原子核內有6個質子6個中子的一個碳原子質量為m千克，另一種元素的一個原子質量為n千克，則該元素的相對原子質量為________________

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)哈密市2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

取甲、乙兩份質量和溶質質量分數(shù)均相同的過氧化氫溶液，向甲中加入適量的二氧化錳，反應生成氧氣質量與反應時間的關系如圖所示。從圖中不能獲取的信息是(　 　)

A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率

B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質量相同

C. 反應前后二氧化錳的質量和化學性質均不變

D. a線表示甲溶液生成氧氣質量隨反應時間的變化情況

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)哈密市2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列有關分子和原子的本質區(qū)別正確的是（ ）

A. 分子一定比原子大 B. 分子能構成物質，原子不能

C. 分子運動速度比原子慢 D. 在化學變化中分子可分，原子不能再分

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

如圖 A、B、C 是三個研究物質組成的實驗，從研究方法得知：

（1）A 實驗室利用可燃物紅磷消耗瓶內的氧氣使瓶內壓強減小來推測空氣中氧氣的含 量，反應的化學方程式為___。

（2）B 實驗得到水是由氫元素和氧元素組成的結論，理論依據是___。

（3）C 實驗可通過檢驗燃燒產物推斷可燃物組成，如將 1.5g 某有機化合物在空氣中充分燃燒，測定生成了 4.4g 二氧化碳和 2.7g 水，如果此物質相對分子質量為 30，則可推 斷該化合物的化學式為___。

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 用滴管滴液 B. 過濾

C. 加熱液體 D. 讀出液體的體積

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的初中化學常見溶液M(如圖)進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的探究。

（1）探究一：M溶液中的溶質是什么?

（提出猜想）

該組同學認為M溶液的溶質可能是Ca(OH)2或①________(寫化學式)。

（設計實驗）同學們設計了如下方案并進行實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加②_______

③_________

M溶液中的溶質是Ca(OH)2

（2）探究二：碳酸鈉溶液和M溶液反應過濾后，所得澄清濾液中會有哪些溶質?

（提出猜想）猜想1： NaOH和Na2CO3

猜想2：④_______

猜想3 ：NaOH

（實驗驗證）同學們針對猜想1進行了如下實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產生

猜想1不成立

請你對他們的實驗結論進行評價⑤______________

（繼續(xù)探究）設計實驗方案確定濾液中溶質的組成。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟一：

取少量濾液試管中，加入CaCl2溶液

⑥________

猜想3成立

步驟二：⑦____________

溶液中無白色沉淀生成

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