【題目】工業(yè)中合成SO3的反應：2SO2+O22SO3。一定條件下，在一密閉容器內(nèi)投入 SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量（單位為 g）如下表所示。說法錯誤的是

甲

乙

丙

丁

t1

100

5

80

5

t2

60

55

a

b

t3

40

c

d

5

A.丁物質(zhì)一定是V2O5

B.d=15

C.丙物質(zhì)是O2

D.t3時，生成乙75g

【答案】B

【解析】

A、丁物質(zhì)在t1和t3時刻的質(zhì)量都是5g，所以b=5g，丁物質(zhì)可能是該反應的催化劑，由2SO2+O22SO3可知，一定是催化劑V2O5，故A正確；

B、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少，乙物質(zhì)的質(zhì)量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧氣，從t1到t2時刻，甲物質(zhì)減少了40，乙物質(zhì)增加了50，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丙物質(zhì)減少了50-40=10，從t１到t3時刻，甲物質(zhì)減少了60，所以丙物質(zhì)應該減少，d=80-15=65，故B錯誤；

C、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少，乙物質(zhì)的質(zhì)量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧氣，從t1到t2時刻，甲物質(zhì)減少了40，乙物質(zhì)增加了50，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丙物質(zhì)減少了50-40=10，由2SO2+O22SO3可知，二氧化硫和氧氣的質(zhì)量比是128:32=4：1，所以丙物質(zhì)是O2，故C正確；

D、根據(jù)B選項分析可知，d=65，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，c=100+5+80+5-40-65-5=80，t3時，生成乙的質(zhì)量=80g-5g=75g，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察比較與歸納是學習化學的重要方法．對于以下三個化學方程式：2Mg+O22MgO；2H2+O22H2O；2CO+O22CO2。

（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點：請你寫出其中一點：______________．

（2）以上化學方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不 同之處____________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的四個實驗，得出的結論正確的是

A.實驗A能驗證金屬活動性順序是Fe>Cu>Ag

B.實驗B中，蠟燭由低到高依次熄滅，說明CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣

C.實驗C中，甲中鐵釘生銹，乙中鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D.實驗D中，打開瓶蓋時，汽水會噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強的增加而減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年是國際化學元素周期表年（IYPT2019），我國青年化學家姜雪峰被選為“硫元素代言人,如圖為元素周期表中硫元素的相關信息，由此可知， 下列關于硫元素的說法錯誤的是

A.硫元素的常見化合價有-2、+4、+6；

B.硫離子的結構示意圖為 ；

C.硫原子的最外層電子數(shù)為 8；

D.硫元素的相對原子質(zhì)量為 32.06；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎢（w）是我國豐產(chǎn)元素，廣泛用作燈泡的燈絲．有“光明使者”的美譽．

（1）鎢用作燈絲，主要利用它的______ （填物理性質(zhì)）；

（2）鎢的原子結構示意圖如圖所示，則鎢原子在元素周期表中排在第_____周 期：

（3）冶煉鎢的一個階段是用碳、氫氣等還原劑在高溫條件下把氧化鎢（WO3） 還原為金屬鎢．如選擇氫氣作還原劑，氫氣和氧化鎢反應生成鎢和水，請寫出該 反應的化學方程式_______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題。

①儀器 a 的名稱是______。

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______；若收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用，最好選擇 E，理由是______、______。

③選用 B 制取二氧化碳時，將長頸漏斗末端伸到液面以下的原因是______，若同時用 C 和 D 收集二氧化碳，將燃燒的小木條分別置于集氣瓶口，小木條先熄滅的是______（填“C”或“D”），原因是______；反應中關閉活塞，B 中的現(xiàn)象是______。

④關于 B 的說法正確的是______。

A此裝置可控制反應的速率

B此裝置與啟普發(fā)生器的工作原理相同

C將長頸漏斗換成分液漏斗也可以控制反應的開始與結束

D將裝置適用于反應物為塊狀固體和液體，反應條件為常溫下氣體的制備

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為探究鎂、鐵、鋅、銅的金屬活動性順序，設計了如圖所示 的三個實驗(其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、用量也相同)。下列判斷錯誤的是( )

A.通過實驗①和③的反應劇烈程度，可以判斷出鎂和鋅的金屬活動性強弱

B.在上述三個實驗基礎上再增加一個鐵和稀鹽酸的實驗，則可判斷出四種金屬 的活動順序

C.通過上述三個實驗，能判斷出四種金屬的活動性順序

D.通過實驗②的反應現(xiàn)象，可以判斷出銅和鐵的金屬活動性強弱

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組元素的原子結構示意圖中，具有相似化學性質(zhì)的一組元素是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】直接燃燒煤或石油不僅浪費資源，還對環(huán)境造成污染。為減少空氣污染，節(jié)能減排．陜西在西安、寶雞、漢中3市全面推廣使用車用甲醇汽油。

（1）汽油是________ （“煤”或“石油”）加工的產(chǎn)品；

（2）甲醇（X）燃燒的化學方程式是2X+3O2═2CO2+4H2O，甲醇（X）的化學式為，　________ 推斷依據(jù)是________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案