硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉，若得到較為純凈的硝酸鉀晶體，可采用的下列方法是(  )
A．過(guò)濾B．蒸發(fā)結(jié)晶C．降溫結(jié)晶D．蒸餾
C
過(guò)濾只能分離液體與不溶性固體，A方法不可；將溶液蒸發(fā)，仍得到含食鹽的硝酸鉀，B方法不可；降溫結(jié)晶，即降低熱飽和溶液的溫度，因氯化鈉的量少，氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大，故析出的晶體可視為純凈的硝酸鉀，C方法可以；蒸餾時(shí)，固體仍將剩余在母液中，不可能得到純凈的硝酸鉀晶體，D方法不可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

學(xué)完溶液知識(shí)后，小明同學(xué)回家用蔗糖、洗潔精、花生油、大理石和水相互混合做了幾個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)。
（1）在同一條件下，蔗糖易溶于水，難溶于花生油；大理石不溶于水，也不溶于花生油，由此說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與                         有關(guān)。
（2）除（1）中的因素外，你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與          有關(guān)。請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中常見(jiàn)的例子，如                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)P點(diǎn)的含義是                                                   。
(2)t2℃時(shí)，將60 g A物質(zhì)放入100 g水中充分溶解所得溶液為       (選填“飽和”或“不飽和”)溶液，其質(zhì)量為       g；
(3)若將A物質(zhì)從A和少量B的混合溶液中分離出來(lái)，宜采用的提純方法是                         ；
(4)將t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖AB兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線。請(qǐng)回答

（1）      ℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
（2）20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度          B物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。
（3）現(xiàn)有50℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是          (填序號(hào))。①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。試回答：

(1)t ℃時(shí)，兩物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為a        b(填“>”“<”或“＝”)；
(2)當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用         法提純a；
(3)在        ℃時(shí)，a、b的溶解度相等，此溫度下所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

室溫下，向200 g硝酸鉀溶液中加入20 g硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢韬螅杏? g固體未溶解，再加入20 mL水后，固體全部溶解。下列說(shuō)法中正確的是(   )
A．原溶液是飽和溶液
B．加入固體攪拌后得到的是飽和溶液
C．加水后得到的一定是飽和溶液
D．加水后得到的一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小玉幫助老師配制KNO3的飽和溶液，以備全班實(shí)驗(yàn)使用。此實(shí)驗(yàn)室溫度為25 ℃，老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體。
(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖1所示。25 ℃時(shí)，KNO3的溶解度是___________g，經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是______________，用此法獲得了足量的KNO3固體。

(2)小玉配制700 g KNO3飽和溶液的過(guò)程如下：
①計(jì)算；
②稱量：準(zhǔn)確稱量KNO3固體__________g；
③量取：用____________(填“100 mL”“500 mL”或“1 000 mL”)量筒量取蒸餾水，操作如圖2所示；
④溶解：將KNO3和水分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解。
請(qǐng)指出小玉在配制溶液過(guò)程中的操作錯(cuò)誤_____________。由于以上錯(cuò)誤操作，他配得的不是KNO3飽和溶液，要得到該溫度下的飽和溶液，他可能采用的方法是___________________________。最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶，貼上標(biāo)簽備用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

燒開(kāi)水時(shí)，加熱不久在鍋底出現(xiàn)許多氣泡，這說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而    。打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，有大量的氣泡由瓶口逸出，這是因?yàn)?u>                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是                 。
（2）將t20C時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降
溫到00C時(shí)，析出晶體最多的是       ，無(wú)晶體析出
的是        。
（3）20℃時(shí)，將50gA物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是    g。
（4）若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是          。

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