【題目】某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究,請你參與。
(1)【設計實驗】第一小組同學共同設計了如上圖的A、B兩套裝置。 你認為合理的是(填編號)。
(2)【進行實驗】
【數據分析】 實驗結束后,整理數據如下:(注:集氣瓶容積為100ml)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入瓶中水的體積(ml) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
通過對實驗數據分析,實驗得出氧氣約占空氣體積的。
(3)【實驗分析】紅磷要足量的原因是;
(4)發(fā)生反應的化學方程式是;
(5)實驗結束,發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數低于l/5,可能的原因是
①可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
②可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
③可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
④可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出
(6)【改進實驗】
①第二小組同學設計了C實驗裝置,優(yōu)點是:。
②第三小組同學設計了D實驗裝置,優(yōu)點是:。
【答案】
(1)A
(2)五分之一
(3)可充分消耗的氧氣,使測量的結果更準確
(4)4P+5O2 2P2O5
(5)①③
(6)環(huán)保.同時也利于實驗的結果的準確,方便、準確計算進入集氣瓶中水的體積
【解析】本題考查測定氧氣在空氣中的體積分數,實驗中要注意裝置的嚴密性、所用藥品的量、生成物的狀態(tài)、氧氣不足1/5的誤差分析、對實驗現(xiàn)象的分析等。
【設計實驗】實驗A和B的區(qū)別在于紅磷的位置,而這一點與氧氣的密度有關,由于氧氣的密度大于空氣,所以紅磷在稍微低的位置更利于反應的進行,也更利于氧氣的消耗,所以實驗設計A更合理;
【數據分析】根據集氣瓶的容積是100ml,進入水的量的幾次不同結果求其平均值可得:進入水量的平均值是19ml,所以進入水量占總容積的19%,即氧氣量約占空氣體積的五分之一;
【實驗分析】:(1)紅磷足量可充分消耗的氧氣,使測量的結果更準確;(2)紅磷燃燒的化學方程式為:4P+5O2 2P2O5(3)①實驗中所取紅磷的量不足時,會導致裝置內氧氣不能全部消耗,因此使測得氧氣的體積分數會小于的 ;②實驗前若沒有將彈簧夾夾緊,會導致實驗中裝置內的氣體受熱膨脹而逸出,因此測得氧氣的體積分數會大于 的;③未塞緊瓶塞,冷卻時會使空氣進入集氣瓶內,因此測得氧氣的體積分數小于的 ;④插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內的部分空氣受熱逸出,因此測定氧氣體積分數大于的 ;綜上所述就選①③
【改進實驗】:(1)實驗C是在裝置內點燃,生成的五氧化二磷不會跑到空氣中,也就是紅磷燃燒的產物有毒的五氧化二磷不會散失到空氣造成環(huán)境污染,節(jié)約了紅磷,故C裝置的優(yōu)點是:環(huán)保.同時也利于實驗的結果的準確.(2)采用量筒進行實驗的優(yōu)點是方便、準確計算進入集氣瓶中水的體積。
【考點精析】利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界的水含有各種雜質,可以用不同的方法進行凈化。
(1)下圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。
①根據上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是;這是利用了該物質的;
②你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)將硬將硬水變成軟水。
(2)下圖為過濾裝置,根據實驗回答下列問題:
①實驗過程中玻璃棒的作用是;
②過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近日,我國企業(yè)成功研發(fā)圓珠筆筆頭用新型不銹鋼材料,標志著筆頭用材料的國產化、自主化進程邁出了關鍵一步.筆頭不銹鋼材料中含有碳、鐵、鎢等元素.如圖是其元素的部分信息( )
A.碳元素只能形成二種單質
B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C.一個鎢原子的質量為183.84g
D.碳、鐵、鎢的原子核外電子數依次增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小敏同學學習了堿化學性質后,知道氫氧化鈉要密封保存,一是氫氧化鈉吸收空氣中的水分而潮解,二是吸收空氣中的_________,該反應的方程式為 _________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一段時間的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a b
(2)上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①如果用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填序號),寫出反應的化學方程式 , 所選發(fā)生裝置中還缺少了棉花,其作用是。此裝置中試管口要稍向下傾斜,其原因是。
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸,用于制取二氧化碳,收集該氣體只可選用D裝置,請推測二氧化碳的物理性質。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于“舌尖上的化學”,下列說法不科學的是( )
A.為了使西瓜更甜,大量使用增甜劑
B.為預防缺碘性疾病,可食用加碘鹽
C.為延長食品保質期,可在食品包裝袋內充入氮氣
D.為了身體健康,必須均衡膳食
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣的說法中正確的是
A.氧氣能支持燃燒,可做燃料
B.氧氣的化學性質不活潑,可做保護氣
C.氧氣在氧化反應中提供氧,它具有氧化性
D.氧氣在通常情況下是無色無味的氣體,其液體和固體均為無色
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