科目:初中化學(xué) 來源:云南省保山市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確是
A、H2O和H2O2的組成元素相同,所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成
C、鹽中含有金屬離子和酸根離子,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類
D、酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 11 | 28 | 5 |
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8
D. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市懷柔區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上生產(chǎn)高純度 CaO 的主要流程示意圖如圖:
(1)反應(yīng)釜中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。
(2)若進入焙燒爐內(nèi)的碳酸鈣是500kg,理論上能生產(chǎn)出_____kg氧化鈣。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市懷柔區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>
選項 | A | B | C | D |
實驗 目的 | 干燥二氧化碳 | 驗證鐵絲能在 氧氣中燃燒 | 測定空氣中 氧氣含量 | 探究可燃物 燃燒條件 |
實驗 方案 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市懷柔區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是 ( 。
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省畢節(jié)市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請從微觀角度回答下列問題:
(1)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是___(合理即可);一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是___(合理即可);NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞變紅的原因是___。
(2)
圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)過程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子。圖2反應(yīng)的實質(zhì)是___結(jié)合成水分子。由此可見:得到同一物質(zhì),運用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市畢業(yè)暨高中招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向a g K2CO3溶液中滴入b g Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng),如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子。下列說法不正確的是( )
A. O表示K+
B. 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量小于(a+b)g
C. 將Ba(OH)2換成BaCl2也能觀察到相同的現(xiàn)象
D. 恰好完全反應(yīng)時,滴入無色酚酞,溶液不變色
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
某實驗小組要測定混有氯化鈉的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共消耗稀鹽酸72.4g,測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g。請幫助實驗小組完成以下計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____克;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
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