科目:初中化學 來源: 題型:
北京2008年奧運會的主題是“科技奧運、人文奧運、綠色奧運!睘榱宿k成綠色奧運會,下列做法不可取的是( )
A. 關閉所有的化工企業(yè) B. 用天然氣逐步取代民用燃煤
C. 提高污水處理率 D. 降低機動車輛的尾氣污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
金屬單質M與非金屬單質硫發(fā)生如下反應為2M + S M2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗,加入的M和硫的質量各不相同。充分反應后,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,則M的相對原子質量是( )
M的質量/ g | S的質量/ g | M2S的質量/ g | |
甲 | 6.0 | 2.5 | 7.5 |
乙 | 7.0 | 1.5 | 7.5 |
A.64 B.56 C.39 D.23
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:
(1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質量都不變,為什么?
(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質量x為多少?(寫出計算過程)
(3)請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0﹣t5時段變化示意圖.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
目前,我國按重點城市空氣質量日報的監(jiān)測項目不包括( )
A.二氧化硫(SO2) B.二氧化碳 (CO2)
C.二氧化氮(NO2) D.總懸浮顆粒物(TSP)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質的用途與性質不對應的是( )
A.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質不活潑
B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性
C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗,該對比實驗得出的結論是( )
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學反應
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
已知:二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應;NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取干燥純凈的二氧化碳氣體,實驗室提供了下列裝置和藥品。請回答相關問題:
⑴儀器①的名稱是 ,儀器②的名稱是 。
⑵實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是 (用化學方程式表示)。
⑶裝置A、B都可作發(fā)生裝置,其中可控制反應進行的是 (填裝置序號)。
⑷裝置C中濃硫酸的作用是 。
⑸兩個凈化裝置相連接時,其儀器接口順序應為 接 (填接口序號)。
⑹若用裝置E收集二氧化碳氣體,則氣體應從 (填接口序號)進入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,下列操作正確的是( )
A.先用帶火星的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩
B.先用燃著的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩
C.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗
D.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用燃著的木條試驗
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com