【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是
A.Na—氖元素
B.2N—2個氮元素
C.H+一1個氫離子
D.C12—2個氯原子
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【題目】采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B.電器著火——迅速切斷電源
C.汽車油箱著火——用水澆滅D.森林起火——砍伐樹木形成隔離帶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列家庭實驗中不涉及化學(xué)變化的是
A.用木炭除去冰箱中的異味B.用少量食醋除去水壺中的水垢
C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒D.用75%的酒精殺菌消毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:_____________________________
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:__________________________;
(3)硫粉在空氣中燃燒___________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。
(1)沉淀池中加入明礬的作用是____________________,沙濾池除去不溶性雜質(zhì)的方法是____________,吸附池中可用______________可除去水中的色素和異味,常用于殺菌池消毒的一種物質(zhì)是________。
(2)檢驗自來水是軟水還是硬水可用_________。生活中常用________方法使硬水軟化。
(3)凈化水程度較高的方法是_________。
(4)為防止水體污染,應(yīng)采取的措施是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認識不正確的是
A.微粒觀:水由氫、氧原子構(gòu)成
B.分類觀:二氧化碳屬于純凈物
C.轉(zhuǎn)化觀:高錳酸鉀在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣
D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,實驗情況如下:
(1)[提出問題]從上述實驗現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
(2)[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題,分析其原因,大膽提出你的一個猜想:
[設(shè)計方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實驗用品,進行實驗設(shè)計。
實驗用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟(用圖示說明或文字敘述均可) | 可能觀察到的實驗現(xiàn)象 | 相應(yīng)的結(jié)論 |
鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 | 我的猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空:空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是______;天然氣的主要成分是_____;3個硫酸根離子_____________。
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