對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:

通過比較發(fā)現(xiàn):(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:
                             ;②                             。
(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處:
                                            (答一條即可)。
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:
①都是分解反應(yīng) ;② 都生成氧化物 。(都有二氧化碳生成)
(2)不同之處:③生成3種物質(zhì),其它生成2種物質(zhì) (答一條即可)。

試題分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的類型及生成物的種類特征,對(duì)三個(gè)反應(yīng)的相似之處進(jìn)行對(duì)比、分析:①②③的反應(yīng)特點(diǎn)均是“一變多”,因此都是分解反應(yīng);并且三個(gè)反應(yīng)的生成物都是氧化物。
(2)根據(jù)生成物質(zhì)的種類進(jìn)行對(duì)比、分析,可知①②兩個(gè)反應(yīng)的生成物都是兩種,而③的生成物是三種。
點(diǎn)評(píng):熟練掌握分解反應(yīng)和氧化物的概念,是解題的關(guān)鍵;所以要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要注重“雙基”的鞏固與訓(xùn)練。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

⑴從①或②中你獲得的信息有(寫一條)                
⑵D中的X=________;
⑶以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子的是________;
⑷B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)寫出下列元素符號(hào):
         氯        硫           鐵     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱:
①2個(gè)鎂原子       ;  ②+2價(jià)的鋅元素        ;
③3Al3+              ; ④Cu2(OH)2CO3             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)硫原子    ,(2)顯+2價(jià)的鎂元素      ,(3)8個(gè)水分子        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

揚(yáng)州推廣“LED”綠色節(jié)能光源.砷化鎵(GaAs)是光源材料,Ga為+3價(jià),As的化合價(jià)為( 。
A.﹣3B.﹣5C.+3D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知反應(yīng),則X的化學(xué)式為(       )
A.C2H6 B.C2H4C.C2H2D.C2H60

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用化學(xué)用語填空
(1)常用于人工降雨的物質(zhì)           ;
(2)2個(gè)硫酸根離子            
(3)寫出過氧化氫的化學(xué)式并標(biāo)出氧元素的化合價(jià)               

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物    質(zhì)
X
Y
Z
W
反應(yīng)前質(zhì)量(g)
10
2.2
16.2
0.9
反應(yīng)后質(zhì)量(g)
a
4.4
8.1
1.8
根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是 (    )
A. 反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22︰9     B. a=15
C.  X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物                D. Z為化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案