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6.如圖所示,用“”表示A原子,“●”表示B原子,“”表示C原子,在點燃條件下,每四個甲分子能與三個乙分子反應,生成兩個丙分子和六個丁分子.從微觀角度回答下列問題:

(1)在丙中將相關粒子圖形補充完整;(2)丁物質屬于化合物的原因是由同種分子構成,其分子由不同種原子構成.

分析 (1)根據質量守恒定律分析、補充粒子圖形;
(2)根據物質丁的微觀構成分析.

解答 解:(1)由質量守恒定律可知,反應前后原子的種類、數目不變,在丙物質中含有4個A原子構成的兩個A2分子,如下圖:

(2)由丁物質的微觀構成可知,丁物質是由同種分子構成,其分子由不同種原子構成,屬于化合物.
故答為:(1);(2)由同種分子構成,其分子由不同種原子構成.

點評 根據微觀粒子結構示意圖,正確判斷物質的組成及分子的構成,是解決此類問題的基礎.

練習冊系列答案
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4.食用豆腐中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2).下列關于亮氨酸的說法中正確的是( 。
A.亮氨酸屬于有機高分子化合物B.亮氨酸中含有氧分子
C.亮氨酸中氧元素的質量分數最大D.亮氨酸中氫元素的質量分數為9.9%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.小紅、小軍、小明三人化學學習小組在實驗中,用到了三個分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶.
小軍發(fā)現小紅將三個滴瓶中的三只滴管混用,認為小紅實驗操作不規(guī)范,滴瓶中的試劑會因此受污染而無法再次使用,學習小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進行了如下探究.
提出問題:該滴瓶中溶質的成分是什么?
提出猜想:通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ溶質成分只有:KCl;
猜想Ⅱ溶質成分為:KCl和KOH;
猜想Ⅲ溶質成分為:KCl、K2SO4;
猜想Ⅳ溶質成分為:KCl、KOH和K2SO4
實驗探究:為證明猜想,小軍設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告;
實驗操作實驗現象結論或解釋
(1)取該滴瓶內溶液燒了于試管中,向試管中加入適量BaCl2溶液產生白色沉淀該反應的化學方程式為BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl
(2)將上述反應后的混合液過濾,取濾液于另一支試管中,向該試管中加入酚酞試液酚酞試液變紅色證明猜想Ⅳ成立
實驗反思:小明認為該實驗方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立,應補充相應實驗予以證明,你是否贊同?否(選填“是”或“否”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.自來水廠通常對天然水進行過濾、吸附、消毒這樣幾步處理,使之達到飲用水的標準,再輸送到千家萬戶.

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1.離子
原子失去電子后變成帶正電荷的陽離子;得到電子后變成帶負電荷的陰離子.離子也是構成物質的一種基本粒子.

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11.下列各組物質充分混合后,不能得到溶液的是(  )
A.把蔗糖加入水中B.把水加入植物油中
C.把碘加入酒精中D.把植物油加入汽油中

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18.下列關于化石燃料的敘述錯誤的是( 。
A.石油是一種化工產品
B.將石油分餾可得到多種產品
C.將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭
D.石油可轉化成塑料、合成橡膠、合成纖維等

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15.石蕊試紙包括紅色石蕊試紙和藍色石蕊試紙.紅色石蕊試紙遇酸變藍色,藍 色石蕊試紙遇堿變紅色.

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16.“好一朵美麗的茉莉花”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香.在茉莉花的附近就能聞到花香,說明了( 。
A.分子間有一定的間隔B.分子可以再分
C.分子在不斷地運動D.分子的體積和質量都很小

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