A. | ① | B. | ③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 A、根據(jù)為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽,導(dǎo)致看不清標(biāo)簽上的藥品的名稱(chēng)去分析解答;
B、根據(jù)用量筒量取液體時(shí),視線與液體凹液面最底處保持水平去分析解答;
C、根據(jù)向量筒中傾倒液體的方法分析;
D、根據(jù)用滴管滴加液體時(shí),滴管懸空垂直于容器上方去分析解答;
解答 解:A、傾倒液體藥品時(shí),標(biāo)簽對(duì)著手心,為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽,導(dǎo)致看不清標(biāo)簽上的藥品的名稱(chēng);故A正確;
B、用量筒量取液體時(shí),視線與液體凹液面最底處保持水平;故B錯(cuò)誤;
C、向量筒中傾倒液體時(shí),應(yīng)將量筒傾斜,標(biāo)簽對(duì)著手心,試劑瓶口與量筒緊挨;故C正確;
D、用滴管滴加液體時(shí),滴管懸空垂直于容器上方,防止接觸到試管壁會(huì)污染藥品;故D錯(cuò)誤;
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向上排空氣集氣法 | B. | 排水集氣法 | ||
C. | 向下排空氣集氣法 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒 | B. | 蠟燭在空氣中燃燒 | ||
C. | 水通電時(shí)分解生氣氧氣和氫氣 | D. | 由過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
探究目的 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
比較吸入的空氣與呼出氣體中氧氣含量的區(qū)別 | 將兩根燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品 | 空氣樣品中的小木條 正常燃燒 呼出氣體的樣品中的小木條很快熄滅 | 空氣樣品中氧氣的含量比呼出氣體中的氧氣含量高 |
比較吸入的空氣與呼出氣體中二氧化碳含量的區(qū)別 | 向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水 | 空氣樣品中的澄清石灰水無(wú)明顯變化 呼出氣體的樣品中的澄清石灰水變白色渾濁 | 空氣樣品中二氧化碳的含量比呼出氣體中的二氧化碳含量低 |
比較吸入的空氣與呼出氣體中水蒸氣含量的區(qū)別 | 取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一片哈氣,將另一塊玻璃片放置在空氣中 | 對(duì)著哈氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧 另一塊玻璃片無(wú)明顯變化 | 空氣樣品中水蒸氣的含量比呼出氣體中的水蒸氣含量低 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銥元素屬于非金屬元素 | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量為192.2 | ||
C. | 原子核外有77個(gè)電子 | D. | 銥的原子序數(shù)為77 |
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