【題目】下列是某同學(xué)記錄的化學(xué)筆記，其中記錄錯(cuò)誤的是（ ）

A. 含氧元素的化合物是氧化物 B. 生鐵和鋼都是鐵的合金

C. 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物 D. 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

【答案】A

【解析】

A、含氧元素的化合物可能有三種以上元素組成，而氧化物只有兩種元素組成，錯(cuò)誤；B、生鐵和鋼都是鐵的合金，正確；C、溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物，正確；D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)說(shuō)法都正確的是（ ）
A.振蕩液體
B.收集難溶于水的氣體時(shí)，從a端通入
C.電解水
D.向盛有等質(zhì)量的Mg和Al的試管中分別加入足量的稀H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途。下列物質(zhì)的應(yīng)用決定于它的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 天然氣作燃料 B. 銅做金屬導(dǎo)線

C. 干冰用于人工降雨 D. 用鐵鍋?zhàn)龃毒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液．當(dāng)蒸發(fā)掉60g 水后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是（ ）

A. 12g B. 60g C. 120g D. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．常見的化石燃料包括煤、石油和 ．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：
該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為 ．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景． ①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 ．
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2 6H2O+ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. CO能使澄清石灰水變渾濁 B. 蒸餾是凈化程度最高的凈水操作

C. 通常狀況下二氧化硫呈淡藍(lán)色 D. 吸入一氧化碳不會(huì)危害人體健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋�，不正確的是

A. 食品防腐 B. 制化肥的重要原料

C. 醫(yī)療冷凍麻醉 D. 作為火箭的助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，出現(xiàn)的情況是

A. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變 B. 生成氧氣的量不變

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加 D. 反應(yīng)速率不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(如圖甲所示)回答問題。

（1）寫出儀器a的名稱:。
（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ， 若需要干燥的氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置為 (填裝置編號(hào))。
（3）圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。
①氣體發(fā)生裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有 (填字母)。
A.氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便
B.鐵絲的燃燒不再需要火柴引燃
C.裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
（4）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)，某同學(xué)用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S時(shí)。
①應(yīng)選擇圖甲中的發(fā)生裝置 (填字母)來(lái)制取H2S；
②寫出該實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式;
③某同學(xué)用圖乙所示的裝置來(lái)收集處理H2S，用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是。

（5）如圖丙是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體粉末應(yīng)選用
A.炭粉B.硫粉C.銅粉D. MnO2
②根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

反應(yīng)所消耗的氧氣的體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

7.4mL

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