A. | 氧氣能支持燃燒,常用作燃料 | |
B. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣 | |
C. | 利用活性炭的吸附性可將硬水軟化 | |
D. | 鐵能導(dǎo)電常用于制導(dǎo)線 |
分析 A、從氧氣能支持燃燒,但其不能燃燒去分析解答;
B、從由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以常用作保護(hù)氣去分析解答
C、從由于活性炭具有吸附性,可以吸附水中的異味和色素,但不能吸附可溶性的鈣鎂化合物,去分析解答;
D、根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途解答.
解答 解:A、氧氣能支持燃燒,但其不能燃燒;故A錯誤;
B、由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以常用作保護(hù)氣;故B正確;
C、由于活性炭具有吸附性,可以吸附水中的異味和色素,但不能吸附可溶性的鈣鎂化合物,所以不能將硬水軟化;故C錯誤;
D、鐵能導(dǎo)電但不常用于制導(dǎo)線,錯誤;
故選B.
點(diǎn)評 有同學(xué)常因物質(zhì)燃燒需要氧氣而錯誤地把氧氣認(rèn)為是燃料,氧氣不具有可燃性,不能用作燃料.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 單質(zhì) | C. | 原子 | D. | 分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6.25% | B. | 5% | C. | 4% | D. | 1% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不可能是兩種不同的離子 | B. | 可能是兩種不同的分子 | ||
C. | 可能是一種原子和一種分子 | D. | 可能是同一種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥 | |
B. | 空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好 | |
C. | 加高燃煤鍋爐的煙囪,可減少二氧化硫的排放 | |
D. | 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 | |
B. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
C. | 分子可分,原子不可分 | |
D. | 原子轉(zhuǎn)變成離子的過程中質(zhì)子數(shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | ||
C. | 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | D. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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