下列做法錯(cuò)誤的是(    )
A．用氯化鈉配制生理鹽水B．用碳纖維復(fù)合材料做飛機(jī)制作材料
C．用工業(yè)鹽做食品調(diào)味劑D．正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒
C

試題分析：A、用氯化鈉配制生理鹽水，正確，B、碳纖維復(fù)合材料輕便，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用碳纖維復(fù)合材料做飛機(jī)制作材料，正確，C、工業(yè)鹽的主要成分是亞硝酸鈉，有毒，不能做食品調(diào)味劑，錯(cuò)誤，D、人體缺氟會(huì)得齲齒，正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒，正確，故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，具體操作如下：
（1）溶液配制：用50mL 30%的過(guò)氧化氫溶液配制5%的過(guò)氧化氫溶液．溶液配制過(guò)程中，除用到玻璃棒外，還需用到下列儀器中的              
A、托盤天平  B、燒杯   C、漏斗   D、量筒   E、膠頭滴管
（2）氣體制備：用配制好的5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．請(qǐng)你在如圖1A、B兩套裝置中選擇其中一套，并說(shuō)明選擇的理由：　                          　（合理即可）．
（3）性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：小明用收集好的氧氣，進(jìn)行了鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前，它在集氣瓶底部　      　，然后把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，在鐵絲下端系一根火柴，將火柴點(diǎn)燃，待火柴快燃盡時(shí)，緩慢插入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是　                            　．
（4）拓展延伸：小亮同學(xué)在上述制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過(guò)氧化氫溶液中，立即產(chǎn)生大量氣泡，于是引起了小亮同學(xué)的探究興趣．
【提出問(wèn)題】是哪種粒子能使過(guò)氧化氫分解的速率加快呢？
【查閱資料】硫酸銅溶液中含有三種粒子：H2O、SO42﹣、Cu2+
【猜想與假設(shè)】Ⅰ、不可能是H2O，理由是　                     　；
Ⅱ、可能是SO42﹣；
Ⅲ、可能是Cu2+．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖2所示：
在實(shí)驗(yàn)①中加入稀硫酸后，無(wú)明顯變化，說(shuō)明　         　不能使過(guò)氧化氫的分解速率加快；
在實(shí)驗(yàn)②中加入　     　后，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，進(jìn)一步證明能使過(guò)氧化氫分解速率加快的是　      　．
【結(jié)論】實(shí)驗(yàn)證明，硫酸銅在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化，硫酸銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【反思與交流】Ⅰ、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣體的方法是　                              　；
Ⅱ、寫出過(guò)氧化氫在硫酸銅催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　                      　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（9分）A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì)，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護(hù)樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵，E是人體胃液中含有的酸，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

（1）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                             。
（2）D與F反應(yīng)生成白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

（3）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。請(qǐng)將以上6種物質(zhì)（按純凈物，填化學(xué)式）用樹狀分類法進(jìn)行分類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)純堿的說(shuō)法正確的是
A．純堿難溶于水
B．純堿是堿而不是鹽
C．純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
D．純堿llt含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)�，F(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：
A．熟石灰         B．硝酸鉀         C．碳酸氫鈉  
請(qǐng)用上述物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉         ；（2）能用于改良酸性土壤的是        ； 
（3）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，相連的兩個(gè)圓圈里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列選項(xiàng)中符合改圖要求的是：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有兩瓶液體，一瓶為飽和食鹽水，一瓶為純凈水，為了區(qū)分它們，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的有
① 實(shí)驗(yàn)測(cè)出兩者的密度；②加入食鹽晶體； ③加熱蒸發(fā)； ④ 加入AgNO3溶液；
⑤測(cè)量?jī)煞N液體的導(dǎo)電性
A．僅①⑤B．僅②③④C．僅①③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確的是

甲

 
①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，又可以說(shuō)明氨水顯堿性
③既可說(shuō)明將粗鹽提純，又可以說(shuō)明氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大
④既可說(shuō)明一氧化碳具有還原性，又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性
⑤既可說(shuō)明二氧化碳能溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)
A．①③⑤         B．①④⑤        C．②③④        D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能在pH為1的溶液中大量共存，且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是             (  )
A．FeCl3、CuSO4、KClB．BaCl2、Na2SO4、NaOH
C．CaCl2、K2CO3、AgNO3D．K2SO4、KNO3、NH4NO3

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