【題目】化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng),請(qǐng)你參與以下探究:
(1)甲組同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中,用酸度計(jì)測(cè)該溶液的pH ,同時(shí)插入一支溫度計(jì),測(cè)量溶液的溫度(如圖所示).用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,邊滴加邊攪拌。此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是:酸度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸______(選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高,由此可知,酸和堿的中和反應(yīng)屬于___(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來探究中和反應(yīng)中能量的變化情況,你 認(rèn)為該方案___(選填“合理”或“不合理”),原因___。
(3)丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論,一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),用化學(xué)方程式表示該氫氧化鈉變質(zhì)的原因___。為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用的物質(zhì)是_____(填字母)
A.稀鹽酸 B.氫氧化鈣溶液 C.氯化鈣溶液 D.氯化鈉溶液
(4)丁組同學(xué)借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后加入稀鹽酸,最后溶液為無色.小金認(rèn)為溶液顯中性。小東認(rèn)為不一定.小東同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)果否定小金的結(jié)論,請(qǐng)寫出小東設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):_______
(5)戊組同學(xué)拿來丙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的氫氧化鈉溶液,欲測(cè)定其變質(zhì)情況,取出100g該溶液,向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。據(jù)此推測(cè)并計(jì)算:
①該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況:________(選填完全變質(zhì)、部分變質(zhì))
②該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為_____g。
③當(dāng)加入300g稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%,要求寫出計(jì)算過程)
【答案】減小 放熱 不合理 固體氫氧化鈉溶于水放熱,無法判斷反應(yīng)是否放熱 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O B 取樣,加入碳酸鈣(或滴加碳酸鈉溶液),有氣泡產(chǎn)生,則鹽酸過量,溶液顯酸性。(所加試劑合理即可,如可用紫色石蕊溶液、pH試紙等等) 部分變質(zhì) 10.6 17.7%
【解析】
(1)由圖示可知,酸度計(jì)放置于氫氧化鈉溶液中,當(dāng)向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時(shí),發(fā)生中和反應(yīng),溶液的堿性減弱,pH減小。溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高,由此可知,酸和堿的中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)。
(2)乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來探究中和反應(yīng)中能量的變化情況,該方案不合理,原因是固體氫氧化鈉溶于水放熱,無法判斷反應(yīng)是否放熱。
(3)氫氧化鈉溶液與空氣接觸,易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,2NaOH+CO2== Na2CO3+H2O,選用除雜試劑,要遵循兩個(gè)原則,一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH,故選B。
(4)酚酞溶液遇酸性、中性溶液都不變色,仍為無色,在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后加入稀鹽酸,最后溶液為無色,溶液可能是酸性,也可能是中性。取樣,加入碳酸鈣(或滴加碳酸鈉溶液),有氣泡產(chǎn)生,則鹽酸過量,溶液顯酸性(或滴入紫色石蕊溶液,溶液為紅色,則溶液顯酸性或用pH試紙測(cè)溶液的pH值,pH<7,溶液顯酸性。)
(5)①根據(jù)圖像可知,向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸,開始沒有產(chǎn)生氣體,則是稀鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),待氫氧化鈉反應(yīng)完以后,稀鹽酸才與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。②根據(jù)圖像可知,產(chǎn)生的4.4g氣體是二氧化碳,設(shè)該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為x。
= ,解得x=10.6g
③Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,NaOH+HCl==NaCl+H2O
所以HCl-------NaCl,
由圖像可知,當(dāng)加入300g稀鹽酸,稀鹽酸與混合溶液恰好反應(yīng),設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為y。
= ,解得y=70.2g
加入300g稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:100g+300g-4.4g= 395.6g
所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=17.7%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為M,N兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.M的溶解度比N大
B.t1℃時(shí),M接近飽和的溶液降低溫度可以達(dá)到飽和
C.t2℃時(shí),100g N的飽和溶液中溶解了30g N物質(zhì)
D.t2℃時(shí),M,N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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【題目】水、溶液與生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有六個(gè)常見化學(xué)名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶。請(qǐng)選擇適合的詞填在后面的橫線上。
①用洗潔精洗去衣服上的油污_____;
②生活中常用來降低水的硬度_____;
③海水曬鹽的原理是_____。
(2)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①A、B兩種物質(zhì)在_____℃時(shí)溶解度相同。
②t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____;
③t2℃時(shí),將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液,則a的取值范圍是_____。
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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
回答下列問題:
(1)用裝置A和E制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣,在裝置A、B、C、D、E中,應(yīng)選擇的裝置組合是________。
(3)C、D、E、F都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置,其中裝置D和裝置E不能用來收集二氧化碳,則不能用裝置E的原因是________。
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. 20℃時(shí)等質(zhì)量的A和C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. 50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C. 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
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【題目】完成下列實(shí)驗(yàn)。
⑴以下是小陽同學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)根據(jù)題意回答問題。
1)如果他用過氧化氫制取并收集氧氣,可以選擇的裝置是______(填序號(hào));如果他選用裝置①來制取氧氣,則其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
2)若要制得干燥的二氧化碳,同時(shí)避免多余的二氧化碳逸散到空氣中,則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是:發(fā)生裝置→_____→______→______→_______→______(填字母)。
3)圖中的⑤裝置是用排空氣法收集氫氣的裝置,請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由_______進(jìn)入(填字母)。
⑵同學(xué)們需要7.5g食鹽和42.5mL水用于實(shí)驗(yàn),如圖為實(shí)驗(yàn)操作過程:
1)稱取7.5g食鹽時(shí),1g以下需要移動(dòng)游碼,若按如圖操作,天平平衡時(shí),實(shí)際稱得的藥品質(zhì)量________(填“偏大”“偏小”“不變”)。
2)按正確操作稱取食鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向右測(cè),應(yīng)如何操作______。
A.減少砝碼 B.增加食鹽 C.調(diào)節(jié)平衡螺母
3)需要量取42.5mL水,量筒的規(guī)格應(yīng)選擇(20、50、100)______mL。
4)經(jīng)檢測(cè),配制出來的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有________(填序號(hào))。
①氯化鈉固體不純 ②稱好的食鹽有部分灑落到燒杯外
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____b_____
(2)用過氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),收集裝置是_____,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____其中二氧化錳起_____作用。
(3)若選用A裝置來制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
(4)若選用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是_____,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____。
(5)用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)看到導(dǎo)氣管口_____再收集,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻片_____(填正放、倒放)在桌面上。
(6)如圖所示裝置有多種用途,請(qǐng)回答下列問題:
①若用排空氣法收集O2時(shí),氣體應(yīng)從裝置的_____端通入(填A或B)。
②若用排水法收集O2,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從_____端通入(填A或B)。
(7)C裝置與B裝置相比,是將B裝置中的a換成了分液漏斗,分液漏斗的活塞可以控制液體滴加的速度,則C裝置與B裝置相比的優(yōu)點(diǎn)是:_____。
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【題目】我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機(jī)勃勃的地球。
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(用百分比表示)。
(2)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有_____(填字母序號(hào))
(3)潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>_____性質(zhì)。
(4)工業(yè)上得到大量氮?dú)、氧氣的方法?/span>_____,利用的是_____。(選填)
A.分離空氣中氮?dú)、氧?/span>
B.通過化學(xué)反應(yīng)生成氮?dú)狻⒀鯕?/span>
C.沸點(diǎn)的不同
D.化學(xué)性質(zhì)的不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D 是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去).其中B、C 是組成元素相同的氣體,D 是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,A 是黑色固體,請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;B_____。
(2)C 在工業(yè)上常用來冶煉D,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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