13.某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活潑性時(shí)發(fā)現(xiàn):X、Y都能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,而Z不能,Y能在X的鹽溶液中置換出X.則它們的金屬活動(dòng)性順序是( 。
A.X>Y>(H)>ZB.Y>(H)>X>ZC.X>Z>(H)>YD.Y>X>(H)>Z

分析 活潑金屬可與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣,不活潑金屬則不能置換出酸中的氫,并且有與酸反應(yīng)速度越快活動(dòng)性越強(qiáng)的規(guī)律.金屬與可溶性鹽溶液反應(yīng),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.根據(jù)這一規(guī)律可推斷金屬的活動(dòng)性;

解答 解:“X、Y都能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣而Z不能”,說明金屬X、Y在金屬活動(dòng)性順序表中處于H之前,屬于活潑金屬,而金屬Z處于H之后,屬不活潑金屬;“Y能在X的鹽溶液中置換出X”,說明金屬Y的活動(dòng)性大于金屬X.因此活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篩>X>H>Z.由此可知:D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A.物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
B.溶劑不一定都是水,酒精、汽油等也可做溶劑
C.在魚池中設(shè)立水泵,把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量
D.硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6g,則l00g 硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D 中,若agA與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成mgC和ngD.則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為( 。
A.(m-n)gB.(m+n+a)gC.(m+n-a)gD.(m+n)g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.( 1 )怎樣鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液?
(2)為什么用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),她向氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化,于是她對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:
(1)寫出鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O,實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃棒的作用是攪拌.
(2)小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量;小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是觀察到試管中溶液顏色沒有變化,說明溶液一定不顯堿性,所以不可能是氫氧化鈉有剩余.
(3)他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證,請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:
 實(shí)驗(yàn)方法 可能觀察到的現(xiàn)象  結(jié)論
 將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 如果
有氣泡產(chǎn)生
 則鹽酸過量,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
 如果
沒有氣泡產(chǎn)生
 
鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
(4)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗(yàn)證目的,你認(rèn)為其中不正確的是C(填序號).
A.生銹的鐵釘B.碳酸鈉粉末C.銅片D.鐵片
(5)下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢的是C(填序號).

(6)在實(shí)驗(yàn)室中,鹽酸和氫氧化鈉都要密封保存,鹽酸需要密封保存的原因是鹽酸具有揮發(fā)性,氫氧化鈉需要密封保存的原因是(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.納米球異質(zhì)二聚體是納米自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型.不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球.在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時(shí)使一個(gè)二氧化硅納米球與一個(gè)鉑納米球相結(jié)合,構(gòu)成了一個(gè)納米球異質(zhì)二聚體(如圖所示),這就是一個(gè)納米級發(fā)動(dòng)機(jī).它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內(nèi)部器官和細(xì)胞的運(yùn)行.根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個(gè)數(shù)比為1:2
B.納米球異質(zhì)二聚體,其微粒大小在納米級范圍
C.雙氧水分解時(shí),二氧化硅不是催化劑
D.因?yàn)槎趸杈w能與水反應(yīng)而溶解,所以該納米級發(fā)動(dòng)機(jī)可以用于水污染的控制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖1是元素周期表中的一部分,圖2是銻原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中m的值為51,n的值為5;
(2)銻元素位于元素周期表中的第五周期,銻元素有多種氧化物,表現(xiàn)為+5價(jià)的氧化物化學(xué)式為Sb2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳.收集一瓶二氧化碳所選用的裝置為BC(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請回答下列問題:

(1)用化學(xué)符號表示:①鎂離子Mg2+; ②氫氧化鈉NaOH.
③氮化鎂(化學(xué)式:Mg3N2 )廣泛應(yīng)用于制備抗腐蝕和耐高溫陶瓷材料,氮化鎂中氮元素化合價(jià)-3.
(2)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,Na、Mg性質(zhì)不同的主要原因是原子最外層電子數(shù)不同;一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是 分子結(jié)構(gòu)不同.由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
(3)從圖2中獲得的一條信息是鎂相對原子質(zhì)量為24.31.
(4)圖3反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.圖4反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水分子.

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