16.請寫出下列元素的元素符號
碳C;鋁Al;硅Si;硫S;鉀K;

鈣Ca;鐵Fe;氮N;氖Ne;氯Cl.

分析 根據(jù)已有的元素符號的書寫的知識進行分析解答即可.

解答 解:碳的元素符號為C;鋁的元素符號為Al;硅的元素符號為Si;硫的元素符號為S;鉀的元素符號為K;鈣的元素符號為Ca;鐵的元素符號為Fe;氮的元素符號為N;氖的元素符號為Ne;氯的元素符號為Cl;
故填:C,Al,Si,S,K,Ca,F(xiàn)e,N,Ne,Cl.

點評 本題考查的是元素符號的書寫的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.(1)用化學符號表示下列意義或指出化學符號代表的意義
①2O:2個氧原子   ②3H2:3個氫分子   ③4個水分子:4H2O
④2個鈉離子:2Na+  ⑤5個鐵原子:5Fe
⑥氫氧根離子:OH-  ⑦氫氧化銅:Cu(OH)2
⑧碳酸鈉:Na2CO3 ⑨硝酸銨:NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.在硫酸和硫酸銅的混合液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,濾紙上留下的物質(zhì)是( 。
A.B.C.硫酸亞鐵D.銅和鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用試管加熱液體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是
(1)試管外壁有水
(2)試管受熱不均勻容易炸裂
(3)試管外壁碰觸到酒精燈燈芯.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.請將①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化硫⑤紅磷⑥稀有氣體七種物質(zhì)的序號填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是②;  
(2)屬于大氣污染物的氣體是④;
(3)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③;
(4)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是⑥;
(5)利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產(chǎn)生大量白煙)的是⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行過濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF.
A.帶鐵圈的欽架臺  B.酒精燈  C.漏斗 D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
②經(jīng)過以上處理過的水發(fā)現(xiàn)還有異味和顏色,則利用圖1簡易裝置繼續(xù)進行凈化處理,其原理是利用了活性炭的吸附作用.
(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.
硬水中主要含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水,根據(jù)以上信息推測:
碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有易溶于水(寫出一點即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣.
(3)通常的水是由10個以上的水分子聚結(jié)組成一個水分子團,叫大分子團水,例如雨水、自來水、瓶裝水、蒸餾水.家能把大分子團水變成5〜8個水分子組成的小分子團水,小分子團水有很強的滲透力,用于航天員專用飲用.具有飲用量少,在人體內(nèi)儲留時間長,排放最少等特點.天員一次飲用125ml小分子團水,可維持人體6小時正常需水量,請回答下列問題:
①用化學用語表示由10個水分子組成的大分子團水為10H20.
②下列關于小分子團水的說法中正確的是D.
A.水分子的化學性質(zhì)被改變了
B.小分子團水中水分子間沒有間隙
C.小分子團水中水分子停止了運動
D.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(4)如圖2所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是氫氣,正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約1:2,該實驗證明:水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小新同學為了驗證物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關,設計了如圖所示的實驗,分別在等質(zhì)量的水和酒精中逐漸加入蔗糖和松香,直到不能繼續(xù)溶解為止,比較所溶解的蔗糖和松香的多少

(1)同學們討論后一致認為,上述實驗方案還不能達到目的,請你將實驗方案補充完整(在圖的虛線框內(nèi)用畫圖表示)
(2)實驗方案補充完整后,開展本實驗時還應控制溫度相同
(3)如果看到蔗糖或松香在水中和酒精中溶解的質(zhì)量不同的現(xiàn)象,則驗證了物質(zhì)溶解性與溶劑性質(zhì)有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.A、B、C、D均為初中化學常見物質(zhì),且含有同一種元素,B為無色氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分物質(zhì)和反應條件已略去).
(1)若A為黑色固體,則B的化學式為CO2,D的一種用途是冶煉金屬;
(2)若A為無色氣體,且實驗室可用相同的裝置制取和收集A和B.則實驗室用該裝置制取氣體A的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要.
(1)鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,鋼鐵銹蝕的條件是水和氧氣,鐵銹可用稀鹽酸將其除去,該反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl2═2FeCl3+3H2O;不同的鋼鐵制品防銹的措施不同,為了避免菜刀生銹可以采取的方法有:擦干(只答一個即可).
(2)我國礦物儲量很豐富,但人均占有量并不多,請保護金屬資源!下面幾種做法中,可有效保護金屬資源的是ad(填序號).
a.回收利用廢舊金屬制品
b.任意開采鐵礦石
c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中
d.尋找、開發(fā)金屬的代用品.

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