【題目】某化合物化學(xué)式為R(H2PO42 , 當(dāng)P元素顯+5價時,元素R在該化合物中化合價為(
A.+1價
B.+2價
C.+3價
D.+4價

【答案】B
【解析】解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,P元素顯+5價時,氧元素的化合價為﹣2,氫元素的化合價為+1,可得R(H2PO42中R的化合價為:x+[(+1)×2+(+5)+(﹣2)×4]×2=0,解答 x=+2; 故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中只發(fā)生了物理變化的是( )
A.動植物呼吸
B.食醋除水垢
C.干冰升華
D.SO2形成酸雨

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【題目】A﹣F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和B,B和C都能發(fā)生反應(yīng),且都只能生成兩種產(chǎn)物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)若B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,D是一種紅的單質(zhì),F(xiàn)是一種氣體, ①寫出D物質(zhì)的一種用途
反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為;
②反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;
(2)若A、B、C表示不同類別的化合物,E在常溫下是一種無色液體,A中含有兩種元素且A能和F發(fā)生反應(yīng),寫出一個符合題意的A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 . A﹣F中六種物質(zhì)屬于鹽的是(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能.請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題.
(1)寫出圖中①的儀器名稱:
(2)馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實驗過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為的緣故.為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
(4)若馬明同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)
(5)裝置A和C還可以作為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比較,A裝置的優(yōu)點是

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【題目】用化學(xué)用語回答問題.
(1)水分子
(2)碳原子;
(3)亞鐵離子

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【題目】X元素原子的核電荷數(shù)為n,X2離子和Y3+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,則Y原子的質(zhì)子數(shù)是(
A.n+1
B.n+2
C.n+3
D.n+5

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【題目】下列物質(zhì)的用途中,與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(
A.CO作燃料
B.CO2作滅火劑
C.CaCO3細(xì)粉作白色涂料
D.酒精作燃料

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【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱:A , B
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖1中的 .(填標(biāo)號)使用該裝置還可以制取的氣體是 , 應(yīng)選擇的藥品是
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是 ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:  .用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 。ㄌ睢癮”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇 
A.無色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.燃著的木條.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,已知鈰原子的原子核內(nèi)有58個質(zhì)子和82個中子,該原子的核外電子數(shù)為(
A.24
B.58
C.82
D.140

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