已知化學式為MCO3的化合物的式量為100.試計算:
(1)M元素的相對原子質量是
 
;
(2)根據(jù)原子的相對原子質量確定M元素的名稱是
 
;
(3)MCO3中M元素的質量分數(shù)是
 

(4)M元素是人體所需要的一種營養(yǎng)元素,可通過服用含有MCO3的藥片補充.有一種藥物每片中含MCO3 0.75g,如果每天服用2片,則攝入的M元素的質量為
 
g;若成人每天需要補充M元素1.2g,則每天需要服用該藥物幾片?
 
考點:相對分子質量的概念及其計算,元素的質量分數(shù)計算,化合物中某元素的質量計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質量(式量)為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(2)由M原子的相對原子質量,確定其元素名稱.
(3)根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)=
相對原子質量×原子個數(shù)
相對分子質量
×100%,進行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù),進行分析解答.
解答:解:(1)化學式為MCO3的化合物的式量為100,則M元素的相對原子質量是100-12-16×3=40.
(2)M原子的相對原子質量為40,為鈣元素.
(3)MCO3中M元素的質量分數(shù)是
40
100
×
100%=40%.
(4)有一種藥物每片中含MCO3 0.75g,如果每天服用2片,則攝入的M元素的質量為0.75g×2×40%=0.6g.
若成人每天需要補充M元素1.2g,則每天需要服用該藥物1.2g÷(0.75g×40%)=4片.
故答案為:(1)40;(2)鈣;(3)40%;(4)0.6;4.
點評:本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用固體硝酸鈉配制溶質質量分數(shù)一定的溶液時,正確的操作順序是( 。
A、稱量、量取、溶解、計算
B、溶解、計算、稱量、量取
C、計算、稱量、量取、溶解
D、稱量、量取、計算、溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:

王騰同學以不同的化學思維方式或者規(guī)律給下列化學反應的類型進行分類,你認為分類合理的一組是( 。
①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O;  ③2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;⑤2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO.
A、屬于化合反應的是①②
B、屬于分解反應的是②③
C、屬于燃燒反應的是③⑤
D、屬于有元素化合價變化的是④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是初中化學中的三個實驗,請按要求填空:
(1)實驗B中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為:
 
.觀察到銅片上的白磷燃燒而開水中的白磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為:
 

(2)實驗C中,觀察到大燒杯中的現(xiàn)象是
 
,由此可驗證分子的性質.
(3)關于實驗A的下列說法中,不正確的是
 
(填字母).
A.實驗時紅磷一定要足量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,否則結果偏小
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.該實驗必須檢查裝置的氣密性
E.可用木炭代替紅磷,其它儀器、藥品不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化.其中表示氧原子, 表示碳原子,則該反應的化學方程式為:
 
;化學基本反應類型是:
 
;從圖中你能得到那些信息(寫出一條)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學設計的用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置:
(1)圖中a b c 所指的儀器名稱:a
 
,b
 
,c
 
;
(2)在實驗操作中,將大試管連接好玻璃導管,把玻璃導管放入水中并雙手緊握試管外壁,當看到
 
時,證明裝置氣密性是好的;
(3)用上述試劑制取氧氣的化學方程式:
 
;
(4)如果收集到氧氣不純,可能原因是
 
(填序號);
A.導管口一有氣泡就馬上收集 B.在試管口沒有放棉花 C.集氣瓶內沒裝滿水就收集
(5)如果用高錳酸鉀來制取氧氣,除用以上裝置中的儀器外,還必須用到的一種玻璃儀器是
 
,用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

經過學習,你一定掌握了相關氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 
,該裝置制取氧氣的化學方程為
 

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 
,該制取二氧化碳的化學方程式為
 

(4)停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是
 
,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現(xiàn)象最可能的原是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象.
(1)2000L氧氣可以壓縮在40L鋼瓶中.
 

(2)媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將白色固體A與黑色固體B的混合物加熱,產生另一種固體C和一種無色氣體D,把固體E置于氣體D中燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
請寫出下列編號的物質的化學符號:
A:
 
  B:
 
  C:
 
  F:
 

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