下列說法中正確的是（　�。�
A、原子是最小粒子
B、品紅分子是紅色的
C、在化學(xué)變化中分子可分，原子也可分
D、構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子具有相同的化學(xué)性質(zhì)
考點：原子的定義與構(gòu)成,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)原子可以再分考慮；B、根據(jù)分子很小不能用肉眼看到考慮；C、根據(jù)分子和原子的區(qū)別考慮；D、根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同考慮．
解答：解：A、原子可以再分為原子核和核外電子，故A錯；
B、分子很小不能用肉眼看到，品紅分子不是紅色的，多個分子的集合體表現(xiàn)為紅色，故B錯；
C、在化學(xué)變化中分子可分，原子不能再分，故C錯；
D、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，所以構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子具有相同的化學(xué)性質(zhì)，故D正確．
故選D．
點評：解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子、原子的構(gòu)成，本質(zhì)區(qū)別，性質(zhì)特點，并能靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2．現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成肯定含有的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出元素符號“Na”表示的意義：
 
．
（2）寫出下列化學(xué)式：五氧化二磷
 
，氧化鎂
 
，氧化鈣
 
．
（3）讀出下列化學(xué)式：KCl
 
；CuS
 
；Na2O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用40mL的液體時，應(yīng)選用哪種規(guī)格的量筒？（　�。�
A、10mLB、20mL
C、50mLD、100mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列鐵制品的用途中，利用金屬延展性的是（　�。�
A、
      鐵錘
B、
       鐵鍋
C、
     鐵絲
D、
     水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種物質(zhì)間能大量共存的是（　�。�
A、硫酸鈉、氯化鋇、鹽酸
B、氯化鈉、硫酸、硝酸鉀
C、碳酸鈉、氯化鈉、鹽酸
D、氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的敘述中，屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、水受熱時變?yōu)樗魵?/span>
B、水是無色、無味、透明的液體
C、生命的孕育和維系需要水
D、水在通電條件下會產(chǎn)生氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量的鎂、鋁分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在同溫同壓下的體積比為（　�。�
A、2：3B、3：2
C、3：4D、4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們知道化學(xué)在人類社會發(fā)展中起著重要的作用．請你分析下列四個選項，化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是（　　）
A、開發(fā)新的能源
B、空間形式和數(shù)量的關(guān)系
C、合成新的物質(zhì)
D、防治環(huán)境污染

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