幾種鹽的鑒別：

(1)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，鑒別氯化銨、硫酸銨、碳酸銨、硝酸銨這四種鹽。

(2)如何鑒定某白色固體是碳酸銨?

 

答案：
解析：

(1)用四支試管分別盛取NHCl、(NH)SO、 NHNO、(NH)CO各少許，分別滴加稀HNO，有氣泡產(chǎn)生的是(NH)CO；再向另三支試管內(nèi)分別滴加 Ba(NO)溶液，有白色沉淀的是(NH)SO；再向剩余兩支試管內(nèi)滴加AgNO溶液，有白色沉淀的是NHCl，無(wú)明顯現(xiàn)象的是NHNO。

(2)用試管取少量的樣品，滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，把這種無(wú)色無(wú)味氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，則證明待檢物含有碳酸根離子；另取少量樣品于一試管內(nèi)，加入少量NaOH溶液，微熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，試紙逐漸變成藍(lán)色，證明待檢物中含有NH。

由此，可知該樣品為(NH)CO。

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）用適量的稀硫酸除鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
．
（2）胃液中含有適量的鹽酸．治療胃酸過(guò)多的藥物有：細(xì)鐵粉、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等．用化學(xué)方程式表示細(xì)鐵粉治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)原理
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
，這幾種藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
三
個(gè)．
（3）鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢，他找來(lái)稀鹽酸，經(jīng)短時(shí)間浸泡后，水垢全部除去．小雨沒有長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是
防止鹽酸與鋁壺發(fā)生反應(yīng)
，發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)中，沒有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
．
（4）發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉與有機(jī)酸（化學(xué)式用HX表示）反應(yīng)，使蒸出的饅頭有許多小孔．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaHCO3+HX═NaX+H2O+CO2↑
．
（5）用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體物質(zhì)時(shí)，能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是
能溶解于水，且放熱
．
（6）探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中．除指示劑外，最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是
NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?鐵嶺）學(xué)習(xí)酸、堿、鹽的性質(zhì)后，老師請(qǐng)同學(xué)們鑒別氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液和稀鹽酸三瓶無(wú)色溶液．
（1）一些同學(xué)想將三種溶液一次性鑒別出來(lái)．經(jīng)討論確定如下四種方案：
①取樣，分別滴加石蕊溶液；②取樣，分別通入CO2；
③取樣，分別測(cè)三種溶液的PH；④取樣，分別滴加碳酸鈉溶液．
你認(rèn)為以上方案合理的有哪幾項(xiàng)？
①③④
①③④
（填選項(xiàng)序號(hào)）．
（2）另一些同學(xué)認(rèn)為只用酚酞試液也可以以將三種溶液鑒別出來(lái)．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并順利完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫他們把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
步驟1：各取溶液少許于三只試管中，分別滴加幾滴酚酞試液，振蕩 一支試管中溶液變紅，另兩支試管中無(wú)現(xiàn)象 溶液變紅的試管中原溶液是（　�。�
步驟2：將變紅的溶液分成兩等份于兩只試管中，分別滴加適量的另外兩種溶液，振蕩滴加的溶液是  
一支試管中的紅色褪去
一支試管中的紅色褪去
 滴加的溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
 
一支試管中顏色無(wú)變化
一支試管中顏色無(wú)變化
 滴加的溶液是
氯化鈉溶液
氯化鈉溶液
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入廢液缸中，經(jīng)測(cè)定廢液呈酸性，此廢液不可以直接倒入下水道．其原因是
會(huì)污染水源或腐蝕鐵質(zhì)管道
會(huì)污染水源或腐蝕鐵質(zhì)管道
（寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

人們的生活質(zhì)量正在逐步改善，現(xiàn)代廚房中有許多的化學(xué)知識(shí)．
（1）有的家庭使用的燃料是罐裝液化石油氣（如圖所示），其主要成分有丙烷（化學(xué)式為C3H8），是石油化工的一種產(chǎn)品，石油不屬于
D
D
．
A混合物    B化石能源   C不可再生能源   D 可再生能源
（2）常溫下，一個(gè)容積為35.5L的液化罐能裝下幾百升的丙烷，說(shuō)明丙烷分子
分子之間有間隔
分子之間有間隔
．
（3）丙烷在空氣中充分燃燒后生成兩種常見氧化物，其化學(xué)方程式為：
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H20
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H20
．
（4）廚房著火，應(yīng)該立即移走液化罐，這樣做的理由是
B
B
．
A．隔絕氧氣  B．清除可燃物  C．降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下
（5）廚房是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室，可以利用許多生活用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．下列實(shí)驗(yàn)只利用廚房中的物品不能完成的是
B
B
．
A．鑒別食鹽和純堿            B．檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子
C．探究鐵制菜刀的生銹條件    D．制取無(wú)殼雞蛋
（6）餐桌上的油污可用酒精除去，其原理是
溶解
溶解
_，也能用洗潔精除去，其原理是
乳化
乳化
．
（7）在冰箱中放入用活性炭制成的“除臭劑”，它對(duì)冰箱里的異味具有
吸附
吸附
作用．
（8）切過(guò)咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生銹，原因是
鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，鹽溶液能夠促進(jìn)菜刀生銹
鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，鹽溶液能夠促進(jìn)菜刀生銹
．
（9）剖魚時(shí)不小心弄破了魚膽，膽汁使魚肉帶有苦味，膽汁中產(chǎn)生苦味的主要成分是膽汁酸（屬酸類）．根據(jù)你所掌握的知識(shí)，清除苦味，最好使用
D
D
．
（A） 燒堿溶液            （B）食醋              （C）食鹽水         （D） 純堿溶液
（10）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了
二氧化碳
二氧化碳
氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許含
醋酸
醋酸
的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：058

幾種鹽的鑒別

（1）自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，鑒別氯化銨、硫酸銨、碳酸銨、硝酸銨這四種鹽．

（2）如何鑒定某白色固體是碳酸銨？

 

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