【題目】分散在水中，能形成乳濁液的物質(zhì)是（ ）
A.粉筆灰
B.植物油
C.食鹽
D.蔗糖

【答案】B
【解析】A．粉筆灰不溶于水，粉筆灰小顆粒與水混合后，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，A不符合題意；

B．植物油不溶于水，植物油小液滴與水混合后，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，B符合題意；

C．食鹽能溶于水，故能與水形成均一、穩(wěn)定的混合物，故屬于溶液，C不符合題意；

D．蔗糖能溶于水，故能與水形成均一、穩(wěn)定的混合物，故屬于溶液，D不符合題意。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所涉及的化學(xué)反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型？ ．
（2）若乙的溶液為淺綠色，Y是紅色固體，則X是（填元素符號(hào)）．
（3）若單質(zhì)Y為氫氣，請(qǐng)任寫(xiě)出一個(gè)符合圖示關(guān)系的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a、 b、。
（2）實(shí)驗(yàn)室中既可用來(lái)制取O2 ， 又可用來(lái)制取H2和CO2的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)）。若用該裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）若將裝置A和C連接制取氧氣，為防止加熱過(guò)程中試管炸裂，應(yīng)注意的操作是；停止加熱時(shí)的操作是（填字母代號(hào)）。
a、先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 b、先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)管
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是（填字母代號(hào)）。
a、HCl b、CO2 c、O2 d、NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀現(xiàn)象一微觀結(jié)構(gòu)﹣符號(hào)表征”是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法．如圖表示在催化劑作用下，將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體的反應(yīng)原理．
（1）用化學(xué)符號(hào)表示5個(gè)二氧化氮分子 ．
（2）如圖所示反應(yīng)物和生成物中屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)式）．
（3）如圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于檢測(cè)酒精，該化合物中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（ ）
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于影響固體物質(zhì)溶解度的因素的是（ ）
A.溶質(zhì)的種類
B.溶劑的種類
C.壓強(qiáng)
D.溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣體中，�？捎糜诔淙胧称钒b袋防腐的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.一氧化碳
D.二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34g．下列是四位同學(xué)在20℃時(shí)配制的氯化鉀溶液，其中一定達(dá)到飽和的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水，小試管和U形管中均有適量水，現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸．
請(qǐng)回答：
（1）可觀察到飽和澄清石灰水；
（2）U形管中a、b液面變化情況是 （選填序號(hào)）．
A．a(chǎn)液面上升，b液面下降 B．a(chǎn)液面下降，b液面上升．

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同步練習(xí)冊(cè)答案