合格碘鹽是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5
D

試題分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可設(shè)KIO3中碘元素化合價為x，則：
（+1）+x+（﹣2）×3=0，則x=+5．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)的變化是
A．2C2H2 +5O22H2O+4CO2B．H2CO3H2O+CO2↑
C．4P＋5O22P2O5D．2H2O2H2↑＋O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）氧氣、干冰、熟石灰和純堿四種物質(zhì)分別與下列人類活動有關(guān)，請將它們的化學(xué)式填在空格內(nèi)：抹墻壁　   　；急救病人　   　；蒸饅頭　  　；人工降雨　   　。
（2）食物是維持人類生命和健康的支柱，人們把食物中的　      　等稱為營養(yǎng)素（除水之外至少寫兩種）；市場有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這些鈣、碘、鋅應(yīng)理解為　  　（填化學(xué)名詞）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①常用的溶劑　   　；     
②大理石的主要成分　       　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息解釋不正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為16B．屬于金屬元素
C．原子序數(shù)為16D．相對原子質(zhì)量為32.06

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．
（1）構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是　    　（填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）用符號表示下列微粒．
2個氧原子　   　；3個鈉離子　    　．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．下列說法正確的是　       　（填數(shù)字序號）．
反應(yīng)前
反應(yīng)后
表示碳原子
表示氮原子
表示氧原子
A
B
C
D




①4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成；②該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；③C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：7
④4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B；⑤若有28gA完全反應(yīng)，則有14g D生成．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列表示兩個氫分子的是（　　）
A．2HB．2H2C．HD．H2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表：
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
第一次測得的質(zhì)量/g
20
m
20
20
第二次測得的質(zhì)量/g
2
待測
32
26
 
對該反應(yīng)，下列描述正確的是（   ）
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) 
B．乙的待測質(zhì)量一定為4 g 
C．乙在該反應(yīng)中可能是催化劑  
D．參加反應(yīng)的甲、丙、丁的質(zhì)量比為1∶16∶13

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用元素符號或化學(xué)式表示：
1）2個鐵原子        
2）4個氫分子　　     　　
3）3個鎂離子　          
4）氧化銅　　     　 　 　
5）高錳酸鉀中錳元素顯+7價　　   　　     　
6）硫酸鐵　          
7）2個硝酸根離子         

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