(2012?樂(lè)陵市一模)向100克硫酸溶液滴加17.1%的氫氧化鋇溶液,一邊滴加,一邊測(cè)定溶液的導(dǎo)電性,溶液的導(dǎo)電性隨氫氧化鋇溶液質(zhì)量增加而變化,如圖所示. 求稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【答案】分析:據(jù)圖可看出當(dāng)氫氧化鋇溶液的質(zhì)量加到100克時(shí),溶液不導(dǎo)電,此時(shí)硫酸與氫氧化鋇恰好完全反應(yīng).利用硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)氫氧化鋇的質(zhì)量求出硫酸的質(zhì)量,再用×100%即可求出稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)硫酸的質(zhì)量為x
H2SO4+Ba(OH)2=2H2O+BaSO4
 98       171
 x      100g×17.1%=17.1g
 
   x=9.8g
稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=9.8%
答:稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%.
點(diǎn)評(píng):本題并不難,是一道基本的根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算題,解題關(guān)鍵是要會(huì)看圖,會(huì)根據(jù)圖中的溶液導(dǎo)電性情況確定什么時(shí)候硫酸與氫氧化鋇恰好完全反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?樂(lè)陵市一模)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用.
(1)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程大體如下圖:
如圖過(guò)濾池中有活性炭,活性炭起
吸附
吸附
作用,該過(guò)程發(fā)生的
物理
物理
變化.氯化時(shí),通常通入一定量氯氣,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,其反應(yīng)化學(xué)方程式為
Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO
.實(shí)驗(yàn)室配置AgNO3溶液時(shí)不宜用自來(lái)水,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種理想的水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是
+6
+6

(2)如圖,在河旁有甲、乙、丙、丁四座工廠,每個(gè)工廠排出的廢液只含有Na2CO3、FeCl3、NaOH、HCl中的一種.某環(huán)保小組對(duì)河水監(jiān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn):甲處河水呈無(wú)色;乙處河水中有紅褐色物質(zhì)生成;丙處河水由渾變清;丁處產(chǎn)生氣泡,河水澄清.請(qǐng)回答:

①甲工廠排出的廢液是一種堿性物質(zhì),檢驗(yàn)該物質(zhì)呈堿性可選用的試劑是
無(wú)色酚酞或紫色石蕊試液
無(wú)色酚酞或紫色石蕊試液

②乙處河水有紅褐色物質(zhì)生成的化學(xué)方程式是
3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl
3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl

③丁處產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

(3)保護(hù)水資源,我們應(yīng)該采取的措施是
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中減少甚至消除水體污染物的產(chǎn)生或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中減少甚至消除水體污染物的產(chǎn)生或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?樂(lè)陵市一模)錳為不銹鋼主要的添加元素.錳的氧化物是不銹鋼的保護(hù)膜,可以提高不銹鋼的耐腐蝕性.
(1)鐵生銹的主要原因是鐵與氧氣和
直接接觸.
(2)不銹鋼是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)相同溫度下,取大小相同、表面光亮的錳、鎂、鐵三種金屬片,分別投入足量的、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中(反應(yīng)中錳的化合價(jià)為+2價(jià)),現(xiàn)象如表:
金屬種類(lèi) 錳(Mn)
與鹽酸反應(yīng) 略慢 很慢
則下列反應(yīng)不正確的是
C
C

A.Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑    B.Mg+MnSO4=MgSO4+Mn
C.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn      D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu
(4)金屬與酸的反應(yīng)存在某種規(guī)律,請(qǐng)你分析下表中的數(shù)據(jù),找到對(duì)應(yīng)關(guān)系.
等質(zhì)量的金屬(a克)與足量鹽酸反應(yīng)
金屬的相對(duì)原子質(zhì)量 24 56 55
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(g)
a
12
a
28
a
27.5
找到的規(guī)律
相同質(zhì)量的同價(jià)態(tài)的不同金屬,與足量的酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量越大,生成氫氣質(zhì)量越小;反之亦然
相同質(zhì)量的同價(jià)態(tài)的不同金屬,與足量的酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量越大,生成氫氣質(zhì)量越。环粗嗳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?樂(lè)陵市一模)科學(xué)種田需要了解土壤的PH.
(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)述測(cè)定土壤PH的方法:
a、測(cè)定土壤PH的方法為:取樣,稱(chēng)量2g土壤樣品和10ml蒸餾水,放入燒杯中,用玻璃棒攪拌,靜置一段時(shí)間.b、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取上層清液,滴到pH試紙上,待試紙變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得土壤的pH
a、測(cè)定土壤PH的方法為:取樣,稱(chēng)量2g土壤樣品和10ml蒸餾水,放入燒杯中,用玻璃棒攪拌,靜置一段時(shí)間.b、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取上層清液,滴到pH試紙上,待試紙變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得土壤的pH

(2)下表是某些農(nóng)作物生長(zhǎng)最適宜的pH范圍:
農(nóng)作物 甜菜 小麥 大豆
pH 4.5~5 7~7.5 6.2~7.5 6.5~7.5
如測(cè)定土壤PH為6.8,則該地區(qū)最不適宜種植的作物是
.如果想種植甜菜,就要改變土壤的PH,以下方法合理的是(填序號(hào))
B
B
(A澆灌碳酸水;B將適量的熟石灰加入土壤).氮肥氯化銨化學(xué)式為NH4Cl與所加藥品
不能
不能
(填‘能’或‘不能’)一塊使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?樂(lè)陵市一模)請(qǐng)根據(jù)如圖裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;  ②
水槽
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2,可選用裝置
B(或F)、D
B(或F)、D
(填寫(xiě)裝置序號(hào))能收集到較純凈的H2
(3)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
bcda
bcda
 (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干   b.溶解    c.過(guò)濾    d.洗滌.
請(qǐng)舉出兩種生活和生產(chǎn)過(guò)程中,應(yīng)用過(guò)濾方法的例子
膜化法淡化海水;戴口罩防止灰塵進(jìn)入等
膜化法淡化海水;戴口罩防止灰塵進(jìn)入等

(4)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是
反應(yīng)產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端,使液體與隔板上的固體分離,停止反應(yīng)
反應(yīng)產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端,使液體與隔板上的固體分離,停止反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?樂(lè)陵市一模)現(xiàn)有一包由氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅組成的混合物5g,向其中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為
8g
8g
.(不需要具體步驟)

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