【題目】甲、乙、丁、X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去，“→”表示一步轉(zhuǎn)化）．下列各項(xiàng)中，不能滿足圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（ ）

甲

乙

丁

X

A

化合物

化合物

單質(zhì)

單質(zhì)

B

酸

堿

氧化物

氧化物

C

鹽

堿

堿

氧化物

D

金屬

鹽

鹽

堿


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解：A、四氧化三鐵和一氧化碳都屬于化合物，高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵屬于單質(zhì)，在單質(zhì)氧氣中燃燒生成四氧化三鐵； B、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，水屬于氧化物，水能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，能和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸；
C、某些鹽和某些堿反應(yīng)生成另外一種鹽和另外一種堿，某些堿和某些氧化物反應(yīng)生成鹽和水；
D、某些金屬和某些鹽反應(yīng)生成另外一種金屬和另外一種鹽該選項(xiàng)不能滿足圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途．
（1）工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅．
①如圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 采用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是 ， 多孔球泡的作用為 ．
②工業(yè)生產(chǎn)時(shí)可用純氧代替空氣．這一措施能加快反應(yīng)速率外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是③實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制備O2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 在圖2中，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填序號(hào)，下同），收集裝置為 ．
（2）以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的過(guò)程如圖3：
①“沉淀”時(shí)的反應(yīng)為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2（OH）2CO3↓+2+CO2↑
②檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是（填化學(xué)式），烘干時(shí)產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì)，可能的原因?yàn)?/span> ．
③若所得產(chǎn)品的產(chǎn)率（產(chǎn)率= ×100%）偏高，其可能的原因?yàn)?/span>（填序號(hào)）
a．反應(yīng)物為完全沉淀 b．過(guò)濾時(shí)濾紙破損
c．Cu2（OH）2CO3未洗滌干凈 d．Cu2（OH）2CO3為完全烘干
④“沉淀”時(shí)若有少量5Cu（OH）22CuCO3生成，則產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”“不變”或“偏小”）
（3）T℃時(shí)加熱32.0g硫酸銅，一段時(shí)間后得到15.2gCuO和Cu2O的混合物，計(jì)算該混合物中CuO的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca（NO3）2中的一種或幾種，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： 下列判斷正確的是（ ）
A.藍(lán)色溶液B中陽(yáng)離子只有Cu2+
B.無(wú)色溶液A中一定有NaOH
C.原固體粉末一定有NaCl
D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 公路上的積雪可用氯化鈉來(lái)消除

B. 碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)

C. 天安門前的華表是用大理石做的，碳酸鈣還可用做補(bǔ)鈣劑

D. 熟石灰可用做干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.a1℃時(shí)甲的飽和溶液，升溫至a2℃時(shí)仍是飽和溶液
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.相同溫度時(shí)，甲的溶解度一定大于乙的溶解度
D.分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃降至a1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】莫凡同學(xué)完成鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室，觀察到有灰白色沉淀生成的“異�！爆F(xiàn)象，引起了他的興趣，并進(jìn)行了以下探究．
（1）【初步探究】出現(xiàn)灰白色沉淀是否為偶然現(xiàn)象． 【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長(zhǎng)度的某種鎂帶，現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)組別

A

B

C

D

鎂帶長(zhǎng)度

1cm

2cm

3cm

4cm

沉淀量

無(wú)沉淀生成

少量沉淀

沉淀較多

沉淀很多

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】并非偶然，據(jù)表分析，是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異�！钡闹饕蛩兀�
【再次探究】該沉淀的成分
【猜想假設(shè)】猜想1：Mg；猜想2：MgCl2
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

取1g樣品，加入足量
， 振蕩

未見氣泡

猜想1錯(cuò)誤

②

取1g樣品，加入5mL蒸餾水，振蕩

沉淀未溶解

猜想2錯(cuò)誤

③

取1g MgCl2固體，加5mL蒸餾水，振蕩

固體全部溶解


（2）【交流討論】 ①莫凡同學(xué)做出猜想Ⅰ的依據(jù)是他認(rèn)為反應(yīng)物Mg過(guò)量，作出猜想2的依據(jù)是他認(rèn)為生成物MgCl2 ．
②從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度講，實(shí)驗(yàn)③的作用是 ．
（3）【深入探究】該沉淀的物質(zhì)組成 【查閱資料】
灰白色沉淀的成分為堿式氯化鎂，它存在多種組成，化學(xué)式可表示為Mgx（OH）yClznH2O[即每份Mgx（OH）yClz結(jié)合了n份H2O]，它受熱分解可產(chǎn)生氧化鎂、氯化氫和水．
【實(shí)驗(yàn)Ⅲ】
洗去沉淀表面雜質(zhì)并室溫晾干，取其7.07g，用如圖裝置（夾持儀器未畫出）按照正確的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待反應(yīng)停止后，測(cè)得硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為4.00g，裝置B的質(zhì)量增加了2.34g．
【問(wèn)題討論】
①反應(yīng)停止后，應(yīng)繼續(xù)通入N2一段時(shí)間，目的是 ．
②該沉淀中，鎂、氯的離子個(gè)數(shù)比n（Mg2+）：n（Cl﹣）= ．
③若沉淀Mgx（OH）yClznH2O中，n=5，則X、Y、Z的數(shù)值依次為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)煉鐵．
（1）工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是；
（2）工業(yè)煉鐵的原料包括（填字母）：
A.焦炭
B.鐵礦石
C.燒堿
D.熱空氣
（3）下列礦石主要成分為Fe3O4的是（填字母）：
A.赤鐵礦
B.磁鐵礦
C.黃鐵礦
（4）寫出CO與Fe2O3反應(yīng)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中：①氯化鈉；②水；③氮?dú)�；④鐵；⑤氬氣；⑥氧化鎂；其中由分子構(gòu)成的是_____(填序號(hào)，下同)，由原子直接構(gòu)成的是_____，由離子構(gòu)成的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

A. 鑒別硬水和軟水可用肥皂水

B. 明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

C. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康

D. 自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后可得到純水

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同步練習(xí)冊(cè)答案