小東家有一件久置的銅器件,其表面有大量“銅綠“.小東找來(lái)同伴一起探究它的成分,他們向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末,格下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究它的成分,回答下列問(wèn)題.
查閱資料知:無(wú)水CuSO4是白色粉末,遇水會(huì)變成藍(lán)色;碳粉是黑色粉末,通常情況下不與酸、堿反應(yīng).
(1)固定放有“銅綠“的試管時(shí)試管口應(yīng)______.
(2)將銅綠分解的產(chǎn)物依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水時(shí),他們看到無(wú)水硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明“銅綠”中含______元素;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明“銅綠”中含______元素.
(3)待完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)試管中剩下部分黑色粉末.針對(duì)黑色粉末,他們提出了如下猜想:
①黑色粉末是氧化銅
②你把他們提出的另一種猜想寫出來(lái)______.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明他們的猜想可能是正確的.
猜想簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論
__________________
__________________
(4)根據(jù)“銅綠”的分解產(chǎn)物,請(qǐng)你推測(cè),銅發(fā)生銹蝕的原因可能是銅和空氣中的(填化學(xué)式)______反應(yīng)生成.

解:(1)加熱試管時(shí),試管口向下傾斜的目的是防止有水生成造成試管爆裂,故答案為:向下傾斜.
(2)根據(jù)題目可知,無(wú)水CuSO4變成藍(lán)色,說(shuō)明有水生成,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,故答案為:H、O;C、O.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律并結(jié)合物質(zhì)的顏色可知,可以是氧化銅,也可以是碳.氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅溶液是藍(lán)色.但是碳不會(huì)和稀硫酸反應(yīng).故答案為:碳.
加入足量稀硫酸固體完全溶解溶液顯藍(lán)色黑色粉末是CuO
加入足量稀硫酸固體沒(méi)有溶解,黑色固體剩余黑色粉末是碳
(4)根據(jù)以上分析可知,銅綠中有銅元素、氧元素、氫元素、碳元素等,故答案為:O2、H2O、CO2
分析:(1)加熱反應(yīng)試管口向下傾斜是常見考點(diǎn),目的是避免有水生成,造成試管爆裂.
(2)根據(jù)題目可知,無(wú)水CuSO4變成藍(lán)色,說(shuō)明有水生成,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和物質(zhì)的顏色可知,可以氧化銅或者是碳.
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知.
點(diǎn)評(píng):本題涉及無(wú)水硫酸銅的顏色變化和澄清石灰水變渾濁,看清題目讓填元素符號(hào),不要填水和二氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

32、小東家有一件久置的銅器件,其表面有大量“銅綠“.小東找來(lái)同伴一起探究它的成分,他們向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末,格下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究它的成分,回答下列問(wèn)題.
查閱資料知:無(wú)水CuSO4是白色粉末,遇水會(huì)變成藍(lán)色;碳粉是黑色粉末,通常情況下不與酸、堿反應(yīng).
(1)固定放有“銅綠“的試管時(shí)試管口應(yīng)
向下傾斜

(2)將銅綠分解的產(chǎn)物依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水時(shí),他們看到無(wú)水硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明“銅綠”中含
H、O
元素;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明“銅綠”中含
C、O
元素.
(3)待完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)試管中剩下部分黑色粉末.針對(duì)黑色粉末,他們提出了如下猜想:
①黑色粉末是氧化銅
②你把他們提出的另一種猜想寫出來(lái)

請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明他們的猜想可能是正確的.
猜想 簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案 現(xiàn)象 結(jié)論
加入足量稀硫酸
固體完全溶解溶液顯藍(lán)色
黑色粉末是CuO
加入足量稀硫酸
固體沒(méi)有溶解,黑色固體剩余
黑色粉末是碳
(4)根據(jù)“銅綠”的分解產(chǎn)物,請(qǐng)你推測(cè),銅發(fā)生銹蝕的原因可能是銅和空氣中的(填化學(xué)式)
O2、H2O、CO2
反應(yīng)生成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小東家有一件久置的銅器件,其表面有大量“銅綠“.小東找來(lái)同伴一起探究它的成分,他們向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末,格下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究它的成分,回答下列問(wèn)題.
查閱資料知:無(wú)水CuSO4是白色粉末,遇水會(huì)變成藍(lán)色;碳粉是黑色粉末,通常情況下不與酸、堿反應(yīng).
(1)固定放有“銅綠“的試管時(shí)試管口應(yīng)______.
(2)將銅綠分解的產(chǎn)物依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水時(shí),他們看到無(wú)水硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明“銅綠”中含______元素;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明“銅綠”中含______元素.
(3)待完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)試管中剩下部分黑色粉末.針對(duì)黑色粉末,他們提出了如下猜想:
①黑色粉末是氧化銅
②你把他們提出的另一種猜想寫出來(lái)______.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明他們的猜想可能是正確的.
猜想簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論
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(4)根據(jù)“銅綠”的分解產(chǎn)物,請(qǐng)你推測(cè),銅發(fā)生銹蝕的原因可能是銅和空氣中的(填化學(xué)式)______反應(yīng)生成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小東家有一件久置的銅器件,其表面有大量“銅綠“.小東找來(lái)同伴一起探究它的成分,他們向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末,格下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究它的成分,回答下列問(wèn)題.查閱資料知:無(wú)水CuSO4是白色粉末,遇水會(huì)變成藍(lán)色;碳粉是黑色粉末,通常情況下不與酸、堿反應(yīng).
(1)固定放有“銅綠“的試管時(shí)試管口應(yīng) ______
(2)將銅綠分解的產(chǎn)物依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水時(shí),他們看到無(wú)水硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明“銅綠”中含 ______ 元素;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明“銅綠”中含 ____ 元素.
(3)待完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)試管中剩下部分黑色粉末.針對(duì)黑色粉末,他們提出了如下猜想:①黑色粉末是氧化銅②你把他們提出的另一種猜想寫出來(lái) _____ .請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明他們的猜想可能是正確的.
(4)根據(jù)“銅綠”的分解產(chǎn)物,請(qǐng)你推測(cè),銅發(fā)生銹蝕的原因可能是銅和空氣中的(填化學(xué)式) ______________反應(yīng)生成.

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