“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素

D 【解析】“高鈣牛奶”中的“鈣”出現(xiàn)在物質(zhì)的名稱(chēng)中，與具體存在形態(tài)無(wú)關(guān)，應(yīng)理解為元素，故答案選擇D
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型：單選題

以下四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B. 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. 水在直流電的作用下分解

D. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅、鐵

D 【解析】 A、熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時(shí)氧氣的質(zhì)量是不斷增加的，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時(shí)二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是增加的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，圖中是質(zhì)量比，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅、鐵時(shí)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氫氣質(zhì)量不斷增加，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等，而鋅比鐵...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)專(zhuān)題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列做法中，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．電器短路起火，立即切斷電源

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅

C．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布蓋滅

D．室內(nèi)發(fā)生天然氣泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

B 【解析】 試題A、電器短路起火，立即切斷電源，以免觸電，正確，B、炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即蓋上鍋蓋，而不能用水澆滅，因?yàn)樗拿芏缺扔痛�，故油浮在水的上面而無(wú)法隔絕氧氣，從而無(wú)法達(dá)到滅火的目的，錯(cuò)誤，C、酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布蓋滅，起到隔絕氧氣的目的，正確，D、室內(nèi)發(fā)生天然氣泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)，禁止一切與電、火有關(guān)的舉措，以免引燃擴(kuò)散在空氣中的天然氣而發(fā)生爆炸，正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第3元單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

根據(jù)圖1的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．屬于金屬元素

B．原子的核電荷數(shù)是13

C．相對(duì)原子質(zhì)量是26.982 g

D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+

C 【解析】 試題從圖示看：該元素是鋁元素，屬于金屬元素；原子的核電荷數(shù)是13，因?yàn)樵拥暮穗姾蓴?shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量是26．982 ，因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量是一種比值，沒(méi)有表示宏觀概念的質(zhì)量單位；在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第3元單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

在化學(xué)知識(shí)搶答賽活動(dòng)中,老師拿出一張卡片,標(biāo)有“Cu”,要求學(xué)生說(shuō)出其含義,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 銅是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，所以Cu可以表示銅這種物質(zhì)，A選項(xiàng)正確；Cu可以表示一個(gè)銅原子，B選項(xiàng)正確；Cu可以表示銅元素，C選項(xiàng)正確；銅是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，Cu不能表示銅分子，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選擇D項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖所示）用短線(xiàn)連起來(lái)．

【解析】 試管夾用于夾持試管；移動(dòng)高溫的蒸發(fā)皿用坩堝鉗；加熱燒杯中的水需墊石棉網(wǎng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（ ）

物    質(zhì)

    選用的方法或試劑

 空氣和二氧化碳

   燃著的木條

氧氣和二氧化碳

   通入澄清石灰水

硬水和軟水

   肥皂水

酒精和水

   看顏色

A. B. C. D.

D 【解析】 A、燃著的木條在空氣中現(xiàn)象不變，在二氧化碳中熄滅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，氧氣不會(huì)，可以鑒別，故B正確；C、硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少，軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫較多，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、酒精和水都是無(wú)色的液體，看顏色無(wú)法區(qū)別，故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題四第三單元基礎(chǔ)題 題型：選擇填充題

如圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們分別是 H2、O2、CO2 中的一種．下 列關(guān)于這三種氣體的說(shuō)法中，正確的是_____
A．根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是 H2、CO2

B．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是 CO2

C．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是 CO2

D．_______．

B點(diǎn)燃③中的氣體，若產(chǎn)生藍(lán)色火焰，則存放的是H2 ． 【解析】 瓶①②正向放置，說(shuō)明瓶中所裝氣體密度較大，可以判斷瓶①②存放的是氧氣和二氧化碳，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；可以使燃著的木條熄滅的氣體是二氧化碳，B選項(xiàng)正確；假設(shè)②瓶中存放的是二氧化碳，加入蒸餾水后，不會(huì)變色，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。剩余一瓶為氫氣可以通過(guò)點(diǎn)燃的方式來(lái)驗(yàn)證。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

通過(guò)燃燒除去密閉容器中的氧氣，且不產(chǎn)生其它氣體，可選用的物質(zhì)（ ）

A. 紅磷 B. 蠟燭 C. 木炭 D. 硫

A 【解析】 A、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)正確；B、蠟燭的主要成分石蠟在空氣中能夠燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫磺在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣...

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