15．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．鎂條在氧氣中燃燒：Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
B．古代濕法煉銅：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu
C．用胃舒平[含Al（OH）3]治療胃酸過(guò)多：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H20
D．用石灰石漿處理二氧化硫：SO2+CaCO3+O2═CaSO4+CO2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確．
D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．
（1）D的化學(xué)式為CaCl2；
（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，其反應(yīng)基本類(lèi)型屬于置換反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．【題干】在一支試管中放入一小段鎂條（已擦去氧化膜），再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn)，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1】小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因．
 試管（盛有同體積同濃度的鹽酸） ①②③④
 鎂條長(zhǎng)度 1cm 2cm3cm 4cm 
 相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（省略題干現(xiàn)象） 快速反應(yīng)，試管發(fā)熱，鎂條全部消失
 沉淀量差異（恢復(fù)至20℃） 無(wú) 少量 較多 很多
【得出結(jié)論】鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與鎂條長(zhǎng)度有關(guān)．
【追問(wèn)】白色沉淀是什么物質(zhì)？
【查閱資料】①20℃時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鎂54.8g．
②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸．
【做出猜想】猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑（用化學(xué)方程式表示）．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2】將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：
 試管 操作現(xiàn)象 結(jié)論 
 A 加入足量鹽酸
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀消失		 猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸
 B 加入足量水 白色沉淀不消失 猜想二不正確
 C 加入適量稀硝酸 白色沉淀消失 原白色沉淀中含有的離子是：
Mg2+、Cl-
 繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 出現(xiàn)大量白色沉淀
【拓展延伸】足量鎂與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中，溶液會(huì)經(jīng)歷從酸性到堿性并且堿性逐漸增強(qiáng)的過(guò)程，從而促使白色堿式氯化鎂的生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）如圖“○”中填寫(xiě)的離子符號(hào)為H+；
（2）請(qǐng)根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子；
（3）請(qǐng)另外再寫(xiě)出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，下列操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．裝置甲：稀釋濃硫酸B．裝置乙：加入鋅粒
C．裝置丙：產(chǎn)生氫氣D．裝置�。菏占瘹錃�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽
C．CO2能滅火，將燃著的鎂條伸入充滿CO2的瓶中，鎂條立即熄滅
D．農(nóng)作物生長(zhǎng)需要N、P、K等元素，為增加肥效，可把NH4H2PO4與草木灰混合施用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．高鐵酸鉀[K2FeO4]能溶于水，是高效、多功能水處理劑．
（1）K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6．
（2）如圖所示，將K2FeO4溶于水，幾天后振蕩、靜置，再滴入酚酞，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象．寫(xiě)出K2FeO4與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式（其中K2FeO4與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：5）4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證．
（1）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽的一面要朝向手心的原因是防止殘留藥液流下腐蝕標(biāo)簽．
（2）在做一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先通一氧化碳后加熱的原因是排盡裝置內(nèi)空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
（3）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于五分之一的原因是紅磷的量不足（寫(xiě)一種即可）．
（4）做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后所得濾液仍然渾濁，原因是濾紙破損（寫(xiě)一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是（　　）
A．干冰、礦泉水、液氮都屬于純凈物B．燒堿、純堿、熟石灰都屬于堿類(lèi)
C．羊毛、蠶絲、滌綸都屬于天然纖維D．酒精、甲烷、葡萄糖都屬于有機(jī)物

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