【題目】取一濾紙條,等間距10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象.下列說法不正確的是( )

A.氨水的pH大于7,鹽酸的pH小于7

B.濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)  

C.氨分子和氯化氫分子運動速率都相等  

D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色 

【答案】C

【解析】

試題分析:A氨水可使紫色石蕊試液變藍色,呈堿性其PH大于7;鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,為酸性其PH小于7。此項正確。B根據(jù)圖示可知,濃鹽酸與濃氨水均揮發(fā)出氣體。所以它們均易揮發(fā)。此項正確。C中間變藍的液滴為7個,變紅的液滴為3個。說明氨水揮發(fā)出的氨氣分子比鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子運動快。此項不正確。D根據(jù)圖示可知,酸可使紫色石蕊試液變紅色,堿可使紫色石蕊試液變藍色。此項正確。所以應選C項。

練習冊系列答案
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【題目】(3分)在物質的宏觀性質、微觀組成(或結構)和表示符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.如圖為某反應的微觀示意圖.圖中“、”代表不同元素的原子.請你依據(jù)圖示回答以下問題:

(1)該反應屬于 (填基本反應類型).寫出一個與圖示相符的化學方程式 。

(2)由該圖示獲得的信息還有: (寫一條即可).

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【題目】下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,也可以用氫氧化鈉干燥的是(

A.CO2 B.CO C.SO2 D.NH3

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【題目】(10分)教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素!爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據(jù)圖中裝置完成以下各題:

(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的_________(填序號)“注水裝置”。

(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有_____元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有_______元素。

(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。

(4)寫出甲烷燃燒的化學方程式_________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下敘述中,正確的是

A、造成空氣污染的氣體有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等

B、采用加熱煮沸的方法可降低水的硬度

C、氫氧化鈉顯堿性可以中和酸性土壤

D、汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程

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【題目】50ml酒精和50ml水混合后的體積_______(、“<”、“>”)100ml。

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【題目】(3分)2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準確描述,向國人揭示了尊重事實的科學態(tài)度。PX是“對二甲苯,其組成和結構如圖所示,相關性質如下:

無色透明液體,有芳香氣味 熔點13.2、沸點138.5

密度0.86g/cm3 可燃 有揮發(fā)性,但比汽油低 遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 低毒,毒性與汽油相當

(1)上表中屬于PX物理性質的是(填性質代號)  ;

(2)試寫出PX在空氣中完全燃燒反應的化學方程式  ;

(3)根據(jù)PX的性質,從防止環(huán)境污染和安全的角度,應如何保存和儲運PX ;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽酸是實驗室常用的重要試劑,請回答下列問題:

(1)為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應,設計下列實驗方案:向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌。

實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是

向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸至過量,溶液pH變化的曲線正確的是 (填寫字母標號)。

(2)實驗室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。

制取二氧化碳氣體裝置的連接順序是 (填寫字母,下同),制取 氫裝置的連接順序是 。

塊狀固體加入試管中的方法是 。

檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關甲烷的說法正確的是

A. 甲烷的化學式為C2H4 B. 甲烷是最簡單的有機物

C. 甲烷密度比空氣的大 D. 甲烷與空氣的混合物遇火不會發(fā)生爆炸

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