【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. 20℃時,100g甲飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量是25g
B. 20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度解
D. 50℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
【答案】D
【解析】
A、20℃時,甲的溶解度是25g,根據(jù)溶解度概念可知,125g甲飽和溶液中含甲的質(zhì)量是25g,故A錯誤;
B、20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定,故B錯誤;
C、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故C錯誤;
D、50℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度的降低而降低,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,有溶質(zhì)析出,仍為飽和溶液,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,故D正確。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將用向上排氣法收集的一試管CO2氣體倒立在盛有NaOH溶液的水槽中,輕輕搖晃,液面上升到如圖所示位置停止,問:
(1)試管液面上升的原因是:______發(fā)生反應的化學方程式為:______。
(2)試管液面不再上升的可能原因是:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,并對其成分進行了如下探究。請回答下列問題:
(查閱資料)
a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。
b.氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性。
(提出問題)
①酒精中是否含有碳元素?
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(實驗探究)
(1)探究乙醇燃燒的生成物:
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 | 燒杯內(nèi)壁_____ |
實驗結論 | 說明酒精燃燒生成_____ | 說明酒精燃燒生成二氧化碳 |
從上述實驗可得出酒精中一定含有_____元素。
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請用化學方程式表示該沉淀的形成:_____,由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。
(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,同學們分組進行探究。
①甲組同學取適量的燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進行實驗。
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有_____ |
②乙組同學認為甲組同學的實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。于是他們另取燒杯中的上層清液,加足量的氯化鋇溶液,充分反應后靜置,再取反應后的上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思交流)
(4)乙組同學的實驗中加足量的氯化鋇溶液的目的是_____。
(實驗結論)小組同學經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
(拓展交流)小組同學經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),通過下列方法也可以判斷固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。
(5)取該樣品少量于試管中,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,再向其中加入足量的_____,觀察到_____,說明樣品真的變質(zhì)了。該實驗中相關反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組在探究稀鹽酸和石灰水反應過程中溶液p的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。
(1)此反應的實質(zhì)為_____。
(2)A點時向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為_____。
(3)B點的含義是_____。
(4)C點時溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。
(1)標號為E的儀器名稱是_____;
(2)在實驗室里,用2H2O22H2O+O2↑來制取并用排水法收集氧氣。
①應選用圖中A、C、D、H、M、N、O和_____來組裝裝置;
②若制取3.2g氧氣,理論上至少需要取10%過氧化氫溶液_____g;
③當集氣瓶口有氣泡向外逸出時,取出導管,接下來對集氣瓶的處理操作是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個支管中,管囗系牢小氣球,將兩個支管同時伸入相同深度的熱水中。請回答下列問題
(1)燃燒的是_____(填“a”“b”或”c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是_____(填選字母)。
A溫度降低 B氧氣耗盡 C著火點升高
(2)管口的小氣球可以防止_____(填名稱)進入空氣中,從而使該實驗綠色化。
(3)熱水的作用是_____和_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】CO2是一種廉價的碳資源,其綜合利用具有重要意義。
(1)CO2可以被氫氧化鈉溶液捕獲,反應的化學方程式為______。
(2)工業(yè)上以CO2為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應的微觀示意圖如下:
尿素中含有______種元素, 其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題:
(1)寫出標有序號①的儀器名稱:_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____,寫出該反應的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導管移出水面;③點燃酒精燈加熱,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】檸檬中含有大量的檸檬酸(C6H8O7),其分子結構如圖所示。下列關于檸檬酸的敘述正確的是( 。
A. 檸檬酸是由三種元素組成的有機高分子化合物
B. 檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為6:8:7
C. 檸檬酸分子中含有100個質(zhì)子
D. 檸檬酸分子中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為9:1
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