5．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A、C、D是空氣中含有氣體，E為暗紫色固體，加熱E可以得到A，紅熱的B在A中燃燒的更旺，生成無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體C，將燒紅的B放入D中立即熄滅，又知C和D是不同物質(zhì)，判斷A、B、D、E各是什么物質(zhì)？并在橫線上寫出他們的符號：
AO2；     BC；    DN2；  EKMnO4．

分析 根據(jù)A是無色無味的氣體，B在A中燃燒更旺，所以A為氧氣；C能使澄清石灰水變渾濁，所以C為二氧化碳；D可以做食品包裝袋中的防腐劑．又知C、D是不同物質(zhì)，所以D是氮氣；根據(jù)“E為暗紫色固體，加熱E可以得到A”，則推測為高錳酸鉀，據(jù)此進行解答．

解答 解：根據(jù)B在A中燃燒更旺，所以A為氧氣；C能使澄清石灰水變渾濁，所以C為二氧化碳；D可以做食品包裝袋中的防腐劑．又知C、D是不同物質(zhì)，所以D是氮氣；將紅熱B放入D中立即熄滅，B在A中燃燒更旺，生成無色氣體C，所以B是碳；根據(jù)“E為暗紫色固體，加熱E可以得到A”，則推測為高錳酸鉀．
故答案為：
O2；C；N2；KMnO4；

點評 推斷題的特點：是指根據(jù)實驗現(xiàn)象以及物質(zhì)間的相互關(guān)系進行推理判斷的一種題型，既考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握又考查學(xué)生綜合運用知識的能力，解題時要抓住“突破口”，采用正推法、逆推法等方法層層推進，得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，有無色刺激性氣味氣體生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的．但是，隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和粉塵對空氣造成了污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　�。�
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C．空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算，大約是：氮氣78%，氧氣占21%
D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小芳閱讀課外資料得知：過氧化氫溶液分解除了用二氧化錳還可用硫酸銅溶液等物質(zhì)作催化劑，于是小芳擬在相同濃度的硫酸銅溶液的催化作用下，探究過氧化氫溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響，小芳取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入5%的硫酸銅溶液，實驗測量結(jié)果如下：
 實驗序號 H2O2溶液的濃度 5%的硫酸銅溶液的體積（mL） 反應(yīng)時間（min） 生成O2的體積（mL）
 ① 10% 2 y V1
 ② 20% x 5 V2
請回答下列問題：
（1）寫出本實驗發(fā)生反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{硫酸銅}{→}$水+氧氣．
（2）表中x=2，y=5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下圖是配制氯化鈉溶液的操作圖，其正確操作順序是（　　）
A．bacdeB．abdecC．abcdeD．deabc

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中正確的是（　�。�
A．由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng)
B．氧化反應(yīng)都會發(fā)光放熱
C．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D．通常物質(zhì)在空氣中燃燒實際上是與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作，能達到預(yù)期目的是（　　）
A．用100mL量筒量取8.2mL水
B．用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末
C．用內(nèi)壁有水的燒杯配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
D．用過濾的方法可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①酒精燈；②水槽．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性是否良好，請簡述檢查裝置A的氣密性的方法先鏈接儀器，再將導(dǎo)管放入水中，然后用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置A的氣密性良好．
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生和收集裝置是AD或AE；其化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要略向下傾斜原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管；用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紅色，實驗中出現(xiàn)此情況的原因是試管口沒有放一團棉花．
（5）氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小，難溶于水的氣體；實驗室用鋅粒與稀硫酸（液體）常溫反應(yīng)制取氫氣．你認為制取較純凈的氫氣的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E．

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