【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關問題:
(1)寫出有關標號儀器的名稱a
(2)實驗室制取CO2的方程式為 ,若要獲得干燥的二氧化碳,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“b”或“c”)。
(3)實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其改進后的優(yōu)點是 。
(4)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:
某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應原理,設計了如圖2的實驗裝置制備硝酸,試回答下列相關問題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式:4NH3+5O2═4NO+6 ;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應生成硝酸和NO。
②連接好圖2裝置后,首先進行的操作是 。
③圖2中通入的氣體a是 ,其目的是 。
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置,這樣改進的優(yōu)點是 。
【答案】(1)長頸漏斗(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 濃硫酸 、 b
(3)控制反應的發(fā)生與停止(4)①H2O;②檢查裝置的氣密性。
③氧氣、提高NO2的轉(zhuǎn)化率。④防止倒吸或者充分吸收有害氣體 。
【解析】試題分析:(2)實驗室制取CO2常用碳酸鈣和稀鹽酸即方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用濃硫酸干燥;CO2的密度比空氣大,應從b進入。(3)控制反應的發(fā)生與停止
(4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律為① H2O ; ②連接好圖2裝置后,首先進行的操作是檢查裝置的氣密性。
③圖2中通入的氣體a是氧氣,其目的是提高NO2的轉(zhuǎn)化率;④改進的優(yōu)點是防止倒吸或者充分吸收有害氣體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,同學們設計了如下圖所示的兩步實驗。
(1)第1步實驗的目的是________,可觀察到的現(xiàn)象是________。
(2)第2步實驗中,為了達到實驗目的,溶液甲可以是________(填字母序號)。
A.稀鹽酸 B.FeSO4溶液 C.CuSO4溶液 D.ZnSO4溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省瀘州市】分類是科學探究的重要方法,下列物質(zhì)所屬類別不正確的是( )
選項 | A | B | C | D |
物質(zhì) | 尿素 | 液態(tài)氧氣 | 冰 | 氯化銨 |
類別 | 無機物 | 單質(zhì) | 氧化物 | 鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省長沙市】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是( )
A.蠟燭的燃燒 B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D.磁懸浮列車中液氮制冷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年福建省福州市】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( )
A.銅絲作導線 B.干冰用于人工降雨 C.天然氣作燃料 D.金剛石用于切割玻璃
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. 甲的溶解度比乙的溶解度高
B. 在t1℃時,甲溶液和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C. 在t1℃時,100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g
D. 在t2℃時,欲將N點的甲物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎煤銣卣舭l(fā)水的方法
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