分析 (1)熟悉常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)、用途和使用注意事項(xiàng);
(2)給固體加熱時(shí)試管口向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管,C裝置是固體加熱制取氣體,雖然有棉花團(tuán),但是不一定必須是高錳酸鉀制取氧氣,因?yàn)楦咤i酸鉀必須使用棉花團(tuán),而氯酸鉀可以不用,而不是不能用;
(3)二氧化碳能溶于水,且密度大于空氣,據(jù)此選擇收集裝置(題目問(wèn)的是收集裝置,一定要注意讀題),驗(yàn)滿是放在瓶口;
(4)乙炔的制取一定要慢,防止反應(yīng)劇烈導(dǎo)致事故發(fā)生,所以發(fā)生裝置應(yīng)該選用可控型的常溫下液體和固體反應(yīng)的裝置.采用裝水的萬(wàn)能瓶時(shí),應(yīng)該短進(jìn)長(zhǎng)出,這個(gè)與密度無(wú)關(guān).
解答 解:
(1)①是酒精燈;
(2)給固體加熱時(shí)試管口向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管,C裝置是固體加熱制取氣體,雖然有棉花團(tuán),但是不一定必須是高錳酸鉀制取氧氣,因?yàn)楦咤i酸鉀必須使用棉花團(tuán),而氯酸鉀可以不用,而不是不能用,高錳酸鉀分解對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳能溶于水,且密度大于空氣,所以收集裝置為E,驗(yàn)滿二氧化碳時(shí),采用燃著的木條,位置是放在集氣瓶的口部;
(4)根據(jù)題目提示信息乙炔的制取一定要慢,防止反應(yīng)劇烈導(dǎo)致事故發(fā)生,所以發(fā)生裝置應(yīng)該選用可控型的常溫下液體和固體反應(yīng)的裝置,采用注射器控制滴加液體的速度,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的控制,故選A作為發(fā)生裝置.采用裝水的萬(wàn)能瓶時(shí),應(yīng)該短進(jìn)氣長(zhǎng)出水,這個(gè)與密度無(wú)關(guān),故選b.
故答案:(1)酒精燈;
(2)防止冷凝水倒流炸裂試管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)E; 將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;
(4)A; b.
點(diǎn)評(píng) 氣體制備中要結(jié)合反應(yīng)原理進(jìn)行裝置的選擇,結(jié)合氣體的性質(zhì)進(jìn)行收集裝置的選擇.同時(shí)要學(xué)會(huì)根據(jù)信息進(jìn)行儀器的選擇和使用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | NH3 | C. | N2 | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 久置的石灰水瓶壁上有一層白膜 | |
B. | 為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,可將該氣體通入澄清的石灰水中,看是否變渾濁 | |
C. | 在實(shí)驗(yàn)室中可用稀鹽酸來(lái)清洗盛裝石灰水瓶壁上的白膜 | |
D. | 為了使石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)剛粉刷的墻壁快點(diǎn)干,可在室內(nèi)生一盆炭火盆 |
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