A. | 金剛石和石墨的組成元素相同,原子排列方式相同 | |
B. | CO與CO2的組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)也相同 | |
C. | H2O2與H2O的組成元素相同,化學性質(zhì)相同 | |
D. | 同種元素的原子可能具有不同的中子數(shù) |
分析 A、根據(jù)金剛石和石墨的組成元素相同,原子排列方式不相同解答;
B、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的元素組成及一氧化碳和二氧化碳分子的構(gòu)成進行分析判斷;
C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,性質(zhì)不同解答;
D、根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱解答.
解答 解:
A、金剛石和石墨的組成元素相同,但碳原子排列方式不相同,故錯誤;
B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,組成元素相同,1個一氧化碳分子比1個二氧化碳分子少一個氧原子,它們分子的結(jié)構(gòu)不同,故錯誤;
C、H2O2與H2O的組成元素相同,化學性質(zhì)不相同,分子構(gòu)成不同,故錯誤;
D、元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,同種元素的原子都具有相同的質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)),可能具有不同的中子數(shù),故正確.
答案:D
點評 本題考查物質(zhì)的元素組成、分子的性質(zhì)、元素的概念,準確理解元素概念的意義即可正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種重要的溶劑 | |
B. | 水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 用蒸餾的方法可以將海水淡化 | |
D. | 通過過濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烷燃燒:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O | |
B. | 鋁的冶煉:2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑ | |
C. | 濕法煉銅:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | |
D. | Cl-的檢驗:AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物與生成物均為單質(zhì) | |
B. | 該反應(yīng)中A、B、C的化學計量數(shù)之比為1:2:3 | |
C. | 反應(yīng)后,反應(yīng)物A有剩余 | |
D. | 反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 該物質(zhì)的化學式為CH4. | |
C. | 該物質(zhì)的化學式量為46 | |
D. | 該物質(zhì)只含碳氫元素,且質(zhì)量比為6:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
1.取一定量的食用堿樣品放入試管,加入蒸餾水、振蕩 | 樣品溶解 | 食用堿溶于水 |
2.向食用堿溶液的試管中,滴加幾滴硝酸銀溶液,振蕩 | 有白色沉淀生成 | 還需要證明白色沉淀不溶于稀硝酸 |
3.向白色沉淀中滴加稀硝酸 | 沉淀不溶解 | 證明食用堿樣品中含有氯化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 |
A | 質(zhì)子 | 原子核 | 原子 |
B | 發(fā)酵 | 無氧呼吸 | 呼吸作用 |
C | 腦神經(jīng) | 腦 | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) |
D | 堿 | 無機化合物 | 純凈物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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