已知氮元素在一定條件下生成的一種氧化物，其氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，求該氧化物的化學(xué)式．
考點：元素質(zhì)量比的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)題意，某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，據(jù)此結(jié)合化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
解答：解：某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，則該氮的氧化物的分子中氮原子和氧原子的個數(shù)比為
7
14
：
20
16
=2：5，故該氧化物的化學(xué)式為N2O5．
答：該氧化物的化學(xué)式為N2O5．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　　）
A、汽油B、氫氣
C、酒精D、液化石油氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年1月27日，中國在境內(nèi)再次進行了陸基中段反導(dǎo)攔截技術(shù)試驗，試驗達到了預(yù)期目的．下列有關(guān)反導(dǎo)的研究領(lǐng)域側(cè)重于化學(xué)學(xué)科的是（　　）
A、研制和部署反導(dǎo)攔截的高度
B、探測敵方導(dǎo)彈的運動軌跡
C、勘探反導(dǎo)發(fā)射的最佳地區(qū)
D、彈體表面耐超溫材料的研制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有三瓶失去標簽的無色溶液分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液、食鹽水，請設(shè)計實驗將它們鑒別出來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小婷同學(xué)在學(xué)習(xí)了“分子”的相關(guān)知識后，對“分子是不斷運動的”這個結(jié)論產(chǎn)生了興趣，于是她決定探究分子的運動快慢與哪些因素有關(guān)．
【提出問題】分子運動快慢與哪些因素有關(guān)呢？
【猜想與假設(shè)】①分子運動快慢與溫度有關(guān)；②分子運動快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)．
【實驗設(shè)計與探究】
探究一：分子運動快慢與溫度有關(guān)
實驗
序號		實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實
驗
一		取相同體積燒杯，分別倒入相同體積的冷水和熱水，然后用
 
（填儀器名稱）各滴加兩滴紅墨水，觀察現(xiàn)象		熱水中紅墨水擴散得快，冷水中紅墨水擴散得慢分子運動的快慢與溫度有關(guān)，
 

 
實
驗
二		取相同體積的水，分別倒入兩個蒸發(fā)皿中，一個蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱，另一個露置在空氣中，觀察現(xiàn)象被加熱的水
 

 
，而不加熱的水幾乎無變化
探究二：分子運動快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)
【查閱資料】
①濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出氨氣（NH3），氨氣極易溶于水形成氨水；濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出氯化氫氣體（HCl）；
②氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨（NH4Cl）白色小顆粒；
③氯化氫分子質(zhì)量大于氨氣分子質(zhì)量．
【實驗設(shè)計與探究】
小婷同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置進行探究．

（1）圖甲用兩支玻璃棒分別蘸取濃氨水和濃鹽酸，濃氨水與濃鹽酸并未接觸，但仍然發(fā)生了變化，在兩棒之間的空間產(chǎn)生了白煙．由此說明了
 
；
（2）圖乙中氨氣和氯化氫兩種氣體接觸后也產(chǎn)生大量白煙，且白煙較多較濃的點是C點，由此你能得到的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認為能測出其銅的質(zhì)量分數(shù)的是
 
合金．
（2）小華取該合金的粉末65g與足量該鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了0.4g氣體，請求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以食鹽水為例，從不同角度闡述溶液的組成：（1）宏觀：
 
；（2）微觀：
 
；（3）質(zhì)量的表示方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣．為了分離出二氧化錳設(shè)計了下列程序：（提示：KCl溶于水，MnO2難溶于水）

根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）寫出用KClO3和MnO2制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
（2）判斷5.5g殘渣的成分是
 
；
（3）制取氧氣的總質(zhì)量是
 
；
（4）用氧氣質(zhì)量求氯酸鉀質(zhì)量（x）的比例式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖Ⅰ所示）進行了大膽改進，設(shè)計如圖Ⅱ所示實驗方案進行實驗（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器），收到了良好的效果．請你對比分析圖I、圖Ⅱ所示實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A
 
、B
 
．
（2）圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?0mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止．
（3）對照圖Ⅱ?qū)嶒灒阏J為圖I實驗有何不足之處？
 
（回答一點即可）．

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