2011年初我國山東地區(qū)的旱災(zāi),提醒人們應(yīng)合理使用水資源。下列說法不正確的是(  )
A.凈化水的操作中凈化程度最高的是蒸餾
B.水中的色素和異味可以用活性炭除去
C.用食鹽水區(qū)分硬水和軟水
D.生活中一水多用可以節(jié)約水資源
C
A、蒸餾是通過蒸發(fā)后冷凝的操作對水進(jìn)行凈化,蒸餾后所得水為蒸餾水是純凈的水,其在凈化水的操作中凈化程度最高;故A正確;
B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和異味;故B正確;
C、區(qū)分硬水和軟水需要使用肥皂水,泡沫豐富的為軟水,而食鹽水不能達(dá)到區(qū)分硬水和軟水的目的;故C不正確;
D、一水多用可以充分利用水資源,而達(dá)到節(jié)約用水的目的;故D正確;
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2010·山東萊蕪,16)淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素,從浩瀚的海洋里獲取淡水,對解決淡水危機(jī)具有重要意義。某小組針對這一現(xiàn)狀,提出問題并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下探究。
【提出問題】________________________________________________
【實(shí)驗(yàn)用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液。
【實(shí)驗(yàn)過程】
①圖組裝儀器并檢查裝置氣密性。

②向大試管加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精燈加熱。加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少液體,試管口有大量白霧。
該小組同學(xué)建議對該裝置進(jìn)行改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)的措施為:________________________。
③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液,現(xiàn)象為:________________________。
【得出結(jié)論】
通過上述實(shí)驗(yàn)探究,你得出的結(jié)論是:____________________________________。
【反思交流】
①對海水淡化后剩余資源,請?zhí)岢鲆环N合理利用的措施:________________________。
②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來。請列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子:________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2010年春天,西南大旱提醒我們節(jié)約每一滴水,下列關(guān)于水的說法中不正確的是
A.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中
B.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
C.為節(jié)省成本,工業(yè)廢水生活污水直接排放
D.地球上可以利用的淡水資源有限

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行       (填操作名稱),除去固體小顆粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是       。
再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其        性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
       變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)若過濾結(jié)束,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
                                 ②                               
(3)同學(xué)們想知道所得濾液中是否溶解了某些固體物質(zhì),可接著對濾液進(jìn)行        (填
操作方法)。
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和用品,要進(jìn)行該操作,必須用到的是(填序號)           。
①試管 ②鐵架臺(帶鐵圈) ③燒杯 ④酒精燈 ⑤濾紙 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的凈化的說法中,錯誤的是
A.用氯氣給水殺菌是化學(xué)作用
B.過濾操作可以去除水中的所有雜質(zhì)
C.用活性炭凈化水是物理變化
D.鍋爐用水如果硬度太高容易造成危險

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)鍋爐發(fā)生爆炸,可能是由于鍋爐內(nèi)水垢過厚或缺水造成的。為了防止鍋爐爆炸,常采用下列措施:
(1)鍋爐使用軟水。生活中區(qū)別軟水和硬水常用的物質(zhì)是                    。生活中硬水軟化常用的方法是                    
(2)定期清洗鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣,請寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學(xué)方程式                                            

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列有關(guān)過濾和蒸發(fā)中的錯誤操作可能產(chǎn)生的后果是:
(1)過濾時待濾液高于濾紙上邊緣:                                         
(2)漏斗的下端未與燒杯內(nèi)壁緊貼:                                         
(3)未用玻璃棒引流待濾液:                                               
(4)蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌:                                               

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)凈化水的操作中,凈化程度由低到高的順序是       (     )
① 靜置沉淀  ② 吸附沉淀   ③ 過濾  ④ 蒸餾
A.① ③ ② ④B.① ③ ④ ②
C.④ ③ ② ①D.① ② ③ ④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

自然界的水都不是純水,利用______、______、______和______等方法可以凈化水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案