某氯化鉀溶液在20℃時(shí)不能繼續(xù)溶解氯化鉀,則該溶液是氯化鉀的__________溶液;向其中加入少量的氯化鈉能繼續(xù)溶解,則該溶液是氯化鈉的______________溶液。

 

答案:
解析:

飽和溶液 不飽和溶液

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時(shí),將10克飽和氯化鉀溶液蒸干,得氯化鉀晶體2克,則氯化鉀在此溫度下的溶解度為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022

某課外興趣小組,確立了撍峒鈧瀉蛻?傻惱?穩(wěn)芤旱男災(zāi)蕯作為研究課題,在研究中他們發(fā)現(xiàn),正鹽雖然不能電離出氫離子或氫氧根離子,但是其溶液卻不一定呈中性,有的呈酸性,有的呈堿性。為什么呢?鹽溶液的酸堿性與什么有關(guān)呢?由撟槌傘⒔峁咕齠ㄎ鎦市災(zāi)蕯?shù)挠^點(diǎn)出發(fā),他們又進(jìn)一步從組成特征上去找原因, 發(fā)現(xiàn)正鹽溶液的酸堿性與對(duì)應(yīng)的酸和堿的強(qiáng)弱有關(guān)。他們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

相應(yīng)的正鹽

溶液的pH

HCl  (強(qiáng)酸)

NaOH  (強(qiáng)堿)

NaCl

7

H2SO4(強(qiáng)酸)

KOH   (強(qiáng)堿)

K2SO4

7

H2CO3(弱酸)

NaOH  (強(qiáng)堿)

Na2CO3

> 7

H3PO4(弱酸)

KOH   (強(qiáng)堿)

K3PO4

> 7

HNO3 (強(qiáng)酸)

Cu(OH)2 (弱堿)

Cu(NO3)2

< 7

HCl  (強(qiáng)酸)

Fe(OH)3 (弱堿)

FeCl3

< 7

⑴請(qǐng)你根據(jù)上表歸納出正鹽溶液的酸堿性與對(duì)應(yīng)酸、堿的強(qiáng)弱關(guān)系:

                                        

                                      

                                                                              。

⑵根據(jù)他們的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你判斷硝酸鈉、硝酸鐵、硫酸銅、氯化鉀、磷酸鈉、碳酸鉀六種溶液的酸堿性,其中溶液呈酸性的是                      、呈堿性的是                         、呈中性的是                          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法。

  (1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。

制取氣體

所需藥品

裝置連接順序

反應(yīng)的化學(xué)方程式

氧氣

氯酸鉀和二氧化錳

   

二氧化碳(干燥)

大理石和稀鹽酸

   

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如右圖),既可用于制取

氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開K1、關(guān)閉

K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是   (填序號(hào))。

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                        ;她的改進(jìn)措施是                              

(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時(shí)C中盛放的物質(zhì)是     ,可以觀察到的現(xiàn)象是               .

(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:

①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是   (填寫選項(xiàng)序號(hào))。

  a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌

②用所得氯化鉀晶體配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為  。

③過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是     (填序號(hào))。

  A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒

(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí),生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是       .

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2007年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:058

(1)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫與二氧化錳來制取氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳的作用是________

(2)實(shí)驗(yàn)室也可用高錳酸鉀來制取氧氣.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)來證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4的顏色,而不是K+的顏色,他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)步驟中沒有意義的是________

①將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減少

②觀察氯化鉀溶液沒有顏色,表明溶液中K+無(wú)色

③在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+不反應(yīng)

④在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見紫紅色褪去,表明MnO4為紫紅色

(3)過氧化鈉與水的反應(yīng)也能用來制取氧氣:

Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2

2H2O2=2H2O+O2

已知:當(dāng)NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于24%時(shí),酚酞顯無(wú)色;H2O2具有漂白性,能使有色有機(jī)物氧化褪色.

現(xiàn)將0.39 g Na2O2溶解在10.0 mL過量水中,再向所得溶液中滴入2滴酚酞,溶液先變紅,片刻后紅色褪去.據(jù)此回答下列問題:

①甲同學(xué)認(rèn)為紅色褪去的原因是由于溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大,此種說法________(填“正確”或“不正確”).請(qǐng)通過計(jì)算加以說明.(假設(shè)過氧化氫完全分解;水的密度為1 g/cm3)

②乙同學(xué)認(rèn)為紅色褪去的原因是由于反應(yīng)后的溶液中有過氧化氫存在.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理.
(1)根據(jù)方框內(nèi)左側(cè)的描述,找出右側(cè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào),用線將它們連接起來.
①一種大量用于建筑業(yè)的鹽                   a.HCl
②一種復(fù)合肥,能提供植物必需的兩種營(yíng)養(yǎng)元素          b.CaCO3
③人體胃液中含有,可幫助消化的酸               c.NH4H2PO4
(2)填寫此表空格中物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅________氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2________ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)________順序歸納整理的.
(3)此同學(xué)還進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng),他對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:
①步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是________.
②步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是________.
③步驟三:再分別取少量未區(qū)別出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是________.因此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與________(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效.
他提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是________.
A.硝酸鋇溶液;B.氯化鈉溶液; C.酚酞溶液; D.稀鹽酸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案