下列除去雜質(zhì)所用的試劑和方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜的試劑和方法
ANaOH溶液Ba（OH）2適量的硫酸銅溶液，過(guò)濾
BCO2O2通過(guò)足量灼熱的氧化銅
CNaClNa2CO3適量的稀鹽酸，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶
DFeCl2溶液HCl、CuCl2加過(guò)量鐵粉，過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、NaOH溶液和Ba（OH）2均能與硫酸銅溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、O2不能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、Na2CO3能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、過(guò)量鐵粉能與HCl、CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣、氯化亞鐵和銅，再進(jìn)行過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下做法會(huì)導(dǎo)致人中毒的是（　�。�
A、高錳酸鉀作消毒劑
B、工業(yè)酒精用于配制飲用酒
C、生理鹽水用于病人輸液
D、在做饅頭時(shí)加入適量的純堿使饅頭疏松多孔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、潔凈的空氣是一種純凈物
B、空氣中的氮?dú)鉀](méi)有任何用途
C、空氣中二氧化碳含量的增加對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何影響
D、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳等多種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某造紙廠的廢水在排放前經(jīng)測(cè)定顯堿性．為了達(dá)標(biāo)排放，該廠應(yīng)將廢水（　�。�
A、做pH增大處理
B、做pH減小處理
C、直接排放
D、加堿處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)化合價(jià)的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、在化合物里，金屬元素總顯正價(jià)，非金屬永遠(yuǎn)顯負(fù)價(jià)
B、單質(zhì)里元素的化合價(jià)為零
C、化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
D、離子化合物，元素化合價(jià)的數(shù)值，就是這種元素的一個(gè)原子得失電子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)，測(cè)定水樣的pH可選用（　�。�
A、酚酞溶液B、pH試紙
C、石蕊溶液D、其它指示劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高密封性．下列儀器中對(duì)容器口沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理的是（　�。�
A、量筒B、滴瓶C、燒杯D、集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．以下推理正確的是（　�。�
①原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分；
②因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭里一定含有C和H；
③酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸；
④單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；
⑤置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺(tái)物，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)．
A、②③B、①③⑤C、②④D、②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小李和小王兩位同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]受熱完全分解后的黑色固體產(chǎn)物的進(jìn)行探究．
（1）小李依據(jù)質(zhì)量守恒定律，根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想：①可能是炭；②可能是
 
；③可能是炭和氧化銅的混合物．
（2）小王根據(jù)炭的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為猜③可以排除，理由是
 
；
（3）為驗(yàn)證①、②猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象．
若猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)該是黑色固體沉淀于試管底部；
若猜想②正確，現(xiàn)象應(yīng)該是
 
．

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