分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)銅制成導(dǎo)線(xiàn)是利用銅的導(dǎo)電性,故填:C;
(2)氧化鋅的化學(xué)式為:ZnO,故填:ZnO.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的金屬的用途以及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A1和維生素A2屬于有機(jī)化合物 | |
B. | 維生素A1和維生素A2組成的元素相同 | |
C. | 1個(gè)維生素A1分子比1個(gè)維生素A2分子多2個(gè)原子 | |
D. | 維生素A1中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比維生素A2中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 電子層數(shù) | C. | 最外層電子數(shù) | D. | 所顯電性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 | |
B. | 堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3 | |
C. | 反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | |
D. | 加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng) | |
B. | 酸雨顯酸性,正常雨水顯中性 | |
C. | 在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒 | |
D. | 對(duì)于人體必須的元素,應(yīng)多吃含這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 30% | C. | 50% | D. | 70% |
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