6．如表實(shí)驗(yàn)與圖象關(guān)系對應(yīng)正確的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)加熱一定質(zhì)量的氫氧化銅固體向一定量的碳酸氫鈉固體中逐滴加入稀硫酸至過量向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/TD>
圖象
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氫氧化銅在加熱的條件下生成氧化銅和水進(jìn)行分析；
B、根據(jù)碳酸氫鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)結(jié)束，二氧化碳的質(zhì)量不變進(jìn)行分析；
C、根據(jù)稀硫酸的pH值小于7，氫氧化鈉的pH值大于7進(jìn)行分析；
D、根據(jù)隨硝酸鉀質(zhì)量增加，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大，至飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變進(jìn)行分析．

解答 解：A、氫氧化銅在加熱的條件下生成氧化銅和水，所以固體質(zhì)量逐漸減小，然后不變，不會減小到零，故A錯(cuò)誤；
B、碳酸氫鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)結(jié)束，二氧化碳的質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；
C、稀硫酸的pH值小于7，氫氧化鈉的pH值大于7，向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，所以pH值應(yīng)該從小于7逐漸變成大于7，故C錯(cuò)誤；
D、在一定溫度下，向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶液繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，然后不變，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 根據(jù)坐標(biāo)中曲線變化，分析反應(yīng)的變化情況，與所描述的反應(yīng)相對比，判斷實(shí)際反應(yīng)與圖示變化是否相符．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置，請按要求填空：

（1）寫出用A裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）；
（2）B實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)；
（3）C、D、E都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．C實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的；D實(shí)驗(yàn)是水電解實(shí)驗(yàn)，通過證明生成物的元素種類來推斷水的組成．E實(shí)驗(yàn)是通過燃燒甲烷，檢驗(yàn)甲烷成分的實(shí)驗(yàn)．從研究方法分析，你認(rèn)為E實(shí)驗(yàn)與D（選填“C”或“D”）實(shí)驗(yàn)的方法相同．
（4）簡述如何用F裝置收集一瓶較純凈的氧氣？先將F裝置裝滿水，然后將氧氣從b端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．以下是關(guān)于硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）熱分解產(chǎn)物的研究
【查閱資料】
（1）亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子；
（2）硫酸亞鐵晶體加熱會失去結(jié)晶水，高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物；
（3）SO2能使高錳酸鉀溶液褪色．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
圖1為某興趣小組同學(xué)稱取a克硫酸亞鐵晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過稱量裝置B質(zhì)量測出x的值．
圖2某實(shí)驗(yàn)室利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖．

（1）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中紅棕色固體，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則該紅棕色固體為Fe2O3 ；根據(jù)高錳酸鉀溶液褪色（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）可知反應(yīng)生成SO2．
實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入氮?dú)?br />（2）實(shí)驗(yàn)中如果不持續(xù)通入氮?dú)鈱值的測量有何影響，為什么？偏��；生成的部分水蒸氣會在裝置A處玻璃管內(nèi)冷凝．
（3）小明根據(jù)質(zhì)量守恒定律從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3，請結(jié)合分子和原子的角度回答小明的判斷理由每兩個(gè)FeSO4分解生成1個(gè)Fe2O3后剩余S、O原子個(gè)數(shù)比為2：5不等于1：2．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列認(rèn)識或說法中，正確的是（　�。�
A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)一定是CO32-
B．分別將鎂、鐵、銅、銀放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序
C．常溫下可用鐵與氯化銀反應(yīng)制取銀
D．可用過量的氫氧化銅除去硫酸銅溶液中少量的硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．中國最新戰(zhàn)機(jī)殲-31使用了高強(qiáng)度、耐高溫的鈦合金材料．工業(yè)上可用如下：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　　）
A．Mg比Ti活潑B．Mg的化合價(jià)降低
C．該反應(yīng)可以在空氣中進(jìn)行D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．向小燒杯Y中加入一定量的酚酞溶液，并滴加一滴稀NaOH溶液，然后做如圖所 示實(shí)驗(yàn)．請回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是什么？
（2）從微觀角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)很多．下列物質(zhì)的分類描述正確的是（　�。�
A．常量元素：鈣、鋅、鐵B．有機(jī)物：甲烷、酒精、葡萄糖
C．金屬單質(zhì)：金剛石、黃銅、水銀D．堿：純堿、燒堿、氨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．利用所學(xué)知識回答問題：
（1）生活中區(qū)分硬水、軟水用肥皂水，降低水硬度的方法是煮沸；
（2）用水滅火主要原因是水能使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì)．室溫下，向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸100g，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液，蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為35.5g．

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