(2005年云南)請根據(jù)下表中的信息，填寫相對應(yīng)的物質(zhì)．
答案：略
解析：

水()、甲烷(天然氣、)、氧化鈣(CaO)、酒精(乙醇、)、汞(Hg)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(2005年云南)今年，我省遭遇近25年來最嚴(yán)重旱情，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活用水都帶來困難，為緩解旱情，有關(guān)部門實施了人工降雨．請根據(jù)你掌握的知識回答：

(1)人工降雨是開發(fā)利用空中水資源的一種有效手段，通常用于人工降雨的物質(zhì)是________．

(2)水是重要自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類生存．請結(jié)合下表回答：

我國人均水量約為(為單位符號：/年)，居世界第八十幾位，水資源緊缺程度為________．

(3)緩解旱情，從我做起．你對節(jié)約用水有何建議?(至少答出兩條)

①________；

②________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2005年云南)為測定氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案：

第一步：取適量混合物樣品，加水配成溶液；

第二步：再加入適量的氯化鋇溶液……，測定相關(guān)數(shù)據(jù)，通過計算得出結(jié)果．

(1)該實驗方案中，有一個明顯的疏漏，請你幫他們指出______________；

(2)用訂正后的方案進(jìn)行實驗，其測定的原理是(寫化學(xué)方程式)______________，需要通過實驗測定的數(shù)據(jù)是_______________；

(3)為保證測定結(jié)果的準(zhǔn)確性，在訂正后的方案中，判斷加入的溶液已足量的方法是___________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2005年云南)將通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象．某學(xué)習(xí)小組為了看到與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象，并同時利用這一反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了下列實驗．請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容，思考并回答相關(guān)問題．

(1)實驗裝置如甲圖所示．將整套裝置(包括及NaOH溶液)放在天平上稱量，測得質(zhì)量為78.2g．

(2)用力推壓注射器栓塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液(裝置如圖乙所示)，然后握緊注射器和塑料瓶用力振蕩．這時觀察到的現(xiàn)象是______________，同時還能看到_______________，原因是_________________．

(3)靜置片刻，將整套裝置再次放到天平上稱量，測得其質(zhì)量仍為78.2g．你對這一結(jié)果的解釋是____________．

(4)通過上述探究實驗，你得到的啟示：

①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在__________；

②為了進(jìn)一步證明與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你還能想到的方法是．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2005年云南)為測定某樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g此樣品，分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)(假設(shè)鋅的樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不溶于水)．每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測定剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

請認(rèn)真分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)表示樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的是上表中第________次操作．

(2)計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

(3)計算實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（保留一位小數(shù)）

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