【題目】【2016年江蘇省南京市】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。

（1）硬水是指含有較多 的水，在生活中常采用 的方法降低水的硬度。

（2）NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。

在20℃時(shí)，KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是 （填字母），在50℃時(shí)，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是 （填字母）。

A．大于 B．小于 C．等于 D．無法確定

（3）不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示，圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃，則t2對應(yīng)的溫度 （填字母）。

A．大于40℃ B．小于40℃ C．無法確定

（4）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，則所需16%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為 。

【答案】（1）可溶性鈣鎂化合物 煮沸（2）B D（3）A（4）5：3

【解析】（1）硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度；（2）在20℃時(shí)，KNO3的溶解度小于NaCl的溶解度，所以前者與后者的關(guān)系是B，在50℃時(shí)，溶液的狀態(tài)不能確定，所以KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是D；（3）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示，圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃，則t2對應(yīng)的溫度大于40℃，故選A；（4）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，需要所需16%的NaCl溶液質(zhì)量為： =62．5g，需要蒸餾水的質(zhì)量為：100g﹣62．5g=37．5g，所以所需16%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為62．5g：37．5g=5：3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定a、b、c三種金屬的活動性強(qiáng)弱，某同學(xué)將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中，b溶解并產(chǎn)生氣泡，a、c不反應(yīng)；另將a放入c的硝酸鹽溶液中，a表面析出c。據(jù)此分析，三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A. b、a、c B. c、b、a C. b、c、a D. a、b、c

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 燒堿變質(zhì) B. 鹽酸揮發(fā) C. 稀釋濃酸 D. 試管破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金。其中金屬活動性最強(qiáng)的是

A. 金 B. 銀 C. 銅 D. 鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

A. 用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維

B. 氣球充氣過多爆炸

C. 以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒

D. 銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015年湖南省株洲市】如圖所示為①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸（H3BO3）的溶解度曲線圖。由圖可知：

（1）當(dāng)溫度為10℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span> （請用序號作答）。

（2）當(dāng)溫度為25℃時(shí)，上述三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span> （請用序號作答）。

（3）要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入硝酸鉀固體、 （任寫一條）等。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江西省】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎。請回答下列問題：

（1）右圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

鎵的相對原子質(zhì)量為 ；下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 （填序號）；

（2）氮化鎵（GaN）中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為 價(jià)；

（3）傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學(xué)原理是：GaCl3+NH3 一定條件 GaN+3X ,其中X的化學(xué)式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省荊州市】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式說明或解釋下列問題：

（1）銅的金屬活動性比鐵弱__________；

（2）工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰__________；

（3）用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅(jiān)硬__________；

（4）服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

隨著國內(nèi)轎車工業(yè)的迅急發(fā)展，人們每天坐在汽車?yán)锏臅r(shí)間越來越長，而車內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況也成為影響健康的重要因素之一。

下圖為中國科學(xué)院所屬理化環(huán)境分析研究中心發(fā)布的《國內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測試結(jié)果（選取使用年限不同的50款市場上常見的車型進(jìn)行檢測）。

這份空氣質(zhì)量報(bào)告，無疑為我們敲響了警鐘。

車內(nèi)空氣污染到底來源于哪里？下表列舉了車內(nèi)空氣污染的源頭及主要污染物。

主要源頭

主要污染物

源頭一：車內(nèi)配件、材料和裝飾物

車內(nèi)本身的各種配件和材料釋放的有害氣體；買車后進(jìn)行裝飾，裝飾物釋放的有害氣體。

總揮發(fā)性有機(jī)物（ TVOC），包括：甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等

源頭二：空調(diào)系統(tǒng)、死角腐物

空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)潮濕陰暗的角落，成為霉菌大量繁殖的溫床；車廂角落遺落的食品容易腐爛發(fā)霉。

胺、煙堿、霉菌及繁殖產(chǎn)生的霉味氣體等

源頭三：發(fā)動機(jī)長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)

汽車發(fā)動機(jī)長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的熱量會增加車內(nèi)污染物的揮發(fā)，發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)中也會產(chǎn)生有害物質(zhì)。

CO、汽油揮發(fā)成分、胺、煙堿等

如何改善車內(nèi)空氣質(zhì)量呢？下面是一些常見的做法。

① 開窗通風(fēng)：通常情況下，開窗通風(fēng)是改善車內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。

② 臭氧消毒：通過臭氧的氧化性可以去除一部分有害氣體。

③ 安裝車載空氣凈化器：某品牌空氣凈化器的工作原理如下圖所示，空氣通過HEPA過濾材料，清理空氣中的塵埃及細(xì)小顆粒物，再通過活性炭的協(xié)同作用，吸附異味；甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，具有不產(chǎn)生二次污染的優(yōu)點(diǎn)。

為滿足人們對健康生活的追求，提高人們的生活品質(zhì)，一些新技術(shù)、新材料也會不斷地優(yōu)化和使用。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）車載空氣凈化器工作原理圖中活性炭主要起過濾和________作用。

（2） 《國內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測試結(jié)果給我們敲響了警鐘，其原因是________。

（3）甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（4）下列有關(guān)說法中，正確的是_______（填序號）。

A．車內(nèi)的配件和裝飾是車內(nèi)主要污染源之一

B．車輛越新，TVOC超標(biāo)越嚴(yán)重

C．臭氧消毒是利用臭氧的物理性質(zhì)

（5）請你寫出一條保持車內(nèi)空氣清潔的方法________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案